'N Groot Ouerskapboek om effektiewe dissipline te leer
Sommige ouers is gelukkig om 'n kind met 'n maklike temperament te hê, wat gretig is om te behaag, om dissipline maklik te maak. Hierdie ouers hoef nie eers effektiewe dissipline tegnieke te leer nie, want hulle kind is so aanpasbaar dat selfs ondoeltreffende dissipline werk.
Dissiplineer 'n Sterk-Gewilde Kind
Ouers van 'n moeilike of sterkgebore kind het nie hierdie luukse nie.
Hul kinders sal gereeld oor alles stry en hul ouers herhaaldelik toets, dissipline en daaglikse lewe hard op alle lede van die familie.
Ek sien dikwels ouers wat 'nie weet wat om te doen' met hul kind nie. Hulle mag selfs voel dat hulle 'alles probeer' het. Tydskakel werk nie omdat hy sy kamer uitbreek nie. ' Om regte te aanvaar, werk nie, want' daar is niks meer wat hy wil of gee nie oor. " En die meeste pogings tot dissipline word in argumente of vegwedstryde.
Op hierdie stadium het ouers ook getoon dat hulle iets verkeerd doen, wat hulle nie kan verstaan nie, veral as hulle 'n ander kind het wat goed gedra het, of hulle neem dit persoonlik en dink dat hul kind dit doelbewus doen. Gewoonlik is ook nie waar nie.
Ander ouers gaan voort met dieselfde roetines en daaglikse argumente, met die hoop dat die gedrag net deel is van 'n ' vreeslike tweeling ' stadium of fase waarin die kind gaan.
Ongelukkig gaan slegte gedrag gewoonlik nie op hul eie weg nie en word hulle nie gegroei nie.
Beperking van limiete met u sterkgebore kind
Alhoewel dit nie beteken dat jy 'n slegte ouer is nie, of dat jy nie genoeg weet van behoorlike dissipline as jou kind misdra nie, as dit wat jy doen nie werk nie , is dit tyd om hulp te kry en iets anders te probeer. .
Dr Robert MacKenzie se boek, Limiet Beperkings met jou Sterk-Gewilligde Kind , is 'n goeie bron vir ouers wat hulp soek om te leer hoe hulle hul kinders kan verstaan en effektief kan dissiplineer , veral as hulle sterk wil of kan beskryf word as 'uitdagende' moeilik, geesdriftig, koppig, helder, 'n pistool of eenvoudig onmoontlik. '
Benewens om jou te help om te verstaan waarom jou kind die manier waarop hy doen, leer, leer hierdie boek watter dissipline tegnieke om te vermy , insluitend om teenstrydig te wees en te herhaal, te herinner, te redeneer, te verduidelik, te argumenteer, te debatteer, te onderrig, te dreig, te straf of te dwang . "
Waarom is sterkmoedige kinders moeilik om te dissiplineer? Dr. MacKenzie verduidelik dat dit dikwels met jou kind se temperament te doen het, wat in die geval van 'n sterk-wil-kind kan maak dat hulle 'n baie leiding en dissipline benodig, omdat hulle dikwels anders leer en nodig het om ervaar die gevolge van hul eie keuses en gedrag. ' Aangesien gereelde dissipline-metodes gewoonlik nie met hierdie kinders werk nie, kan hulle baie sterk reaksies in ouers uitbring en hul gedrag kan moeilik wees om te verstaan.
Sodra jy jou kind se temperament verstaan, kan dit dit makliker maak om te verstaan waarom jou dissipline tegnieke nie werk nie en hoekom moet hy jou herhaaldelik moet toets.
Dit kan ook help om jou eie temperament te verstaan en hoe jou kind en jou eie temperament bymekaar pas. 'N' Bad match 'tussen temperamente kan dissipline selfs harder maak. Terwyl jy nie jou kind se temperament kan verander nie, toon dr. MacKenzie hoe jy jou eie kan verander (sodat jy nie jou kind se gedragsprobleme persoonlik kan hanteer nie) en hoe jy beter 'begeleidingsmetodes' kan leer om dit makliker te maak jou sterk-wil-kind.
Jou sterkgebore kind
Hoe kom jou kind uit of uitdagings jou reëls of ignoreer hulle net? Dit is dikwels omdat hy jou reëls probeer toets deur 'navorsing te doen' om te sien wat hy kan wegkom en wat vir hom werk.
As hy die reël ignoreer, laat hy iets doen wat hy nie wil doen nie, of dit sy kamer opruim of die televisie afskakel, dan is dit onwaarskynlik dat hy sal luister. Selfs as hy net 5 of 10 minute vertraag, of as jy in die helfte van die tyd gee en hom nie laat doen nie, is dit gewoonlik genoeg om sy uitdaging te versterk.
Deur te leer hoe om jou reëls beter te leer, en om metodes wat 'permissief' of 'strafbaar' is, te vermy, kan jy jou kind help om jou reëls te respekteer. Dr. MacKenzie leer dat die beste manier om jou reëls te onderrig, 'n 'demokratiese benadering' gebruik, wat 'n balans tussen fermheid en respek insluit. Deur te leer om vasgestelde perke vas te stel en sagte limiete te voorkom, sal jou kind leer dat hy verwag word om aan jou reëls te voldoen en hy moet hulle minder gereeld toets.
Wat gebeur as jy jou kind probeer dissiplineer? As hy sterk wil en jy gebruik ondoeltreffende perke, dan is jy waarskynlik vas in 'n patroon wat lei tot skree, veg, argumenteer en min voldoening. Dr. MacKenzie beskryf hierdie as 'n 'familiedans', wat hy beskryf as die 'vernietigende patrone van kommunikasie en probleemoplossing wat van geslag tot geslag oorgedra word.' Familie danse sluit dikwels te veel praat ('verbale stappe') totdat jy jou 'aksie-stap' bereik (soos time-out). As jy in so 'n patroon is, kan jy help om uit te kom en die negatiewe aandag, 'versterking' en 'lewendige vermaak' wat hulle vir jou kind bied, te vermy.
Stel limiete in
Dr. MacKenzie leer dat effektiewe dissipline begin deur 'n 'duidelike, ferm boodskap' te gee wat fokus op die gedrag wat jy probeer beheer en nie die kind nie, is 'spesifiek en direk', word in jou 'normale stem' gegee en sluit die ' gevolge vir nie-nakoming.'
Ander gereedskap sluit in 'n afkoelperiode, beperkte keuses, die gebruik van 'n timer en nie die kind se aas en word in argumente of besprekings getrek nie.
Benewens die gebruik van duidelike boodskappe, moet jy ook duidelik wees met jou handelinge om gevolge toe te pas wanneer jou reëls nie gevolg word nie. Gevolge is belangrik omdat hulle jou sterk-wil-kind leer om terug te stem in jou woorde, hulle ernstig te neem en meer dikwels saam te werk. ' Hulle is doeltreffend wanneer hulle 'onmiddellik', 'konsekwent', 'logies verwant', 'proporsioneel' en 'gevolg word deur 'n skoon leisteen.'
Soorte gevolge sluit in natuurlike gevolge , wat 'natuurlik van 'n gebeurtenis of situasie volg,' asof hy 'n speelding breek, dan kan hy nie meer daarmee speel nie. U kan ook logiese gevolge gebruik , wat logies verband hou met die situasie of gedrag, soos om nie op sy fiets te ry as hy sonder 'n helm gevang word nie. Dr. MacKenzie beskryf baie verskillende situasies waar hierdie tipe gevolge doeltreffend kan wees, insluitend wanneer 'n kind vergeetagtig, onverskillig is, uitstel, nie saamwerk met ander kinders nie, deel nie, maak 'n gemors, doen nie take of huiswerk, of is vernietigend.
Dr. MacKenzie beskryf ook hoe om effektief tyd-uit te gebruik , beide by die huis en wanneer buite die huis. Hy beveel aan om tyd-uit te gebruik vir 'meer ekstreme wangedragte soos toetse wat verset word, uiterste oneerbiedige gedrag, uitdagende gedrag, antagonistiese of pynlike gedrag en tantrums.'
In die laaste paar hoofstukke leer hoe om jou sterkmoedige kind te motiveer en te leer om saam te werk en jou reëls te volg deur negatiewe boodskappe te vermy, en in plaas daarvan om positiewe boodskappe te gebruik, keuses te verken en korrektiewe gedrag te rolmodelleer.
Ideaal gesproke moet ouers limietbepalings by jou sterkgebore kind lees voordat hulle dissiplinêre probleme begin ondergaan sodat hulle kan vermy om 'n 'familiedans' te kry. As jy reeds daar is, of net 'n bietjie hulp nodig het om jou kind te leer om te respekteer en saam te werk met jou reëls en grense, dan is hierdie boek vir jou.
Benewens die beskrywing in detail van elk van die tegnieke wat tot die effektiewe dissipline hierbo gelei het, verskaf dr. MacKenzie duidelike riglyne oor hoe om elke tegniek te gebruik. Dit sluit in talle voorbeelde van wat om nie te doen nie en situasies waarin elke metode die effektiefste sou wees.
Stel limiete is ook maklik om te lees en goed georganiseer en ek word sterk aanbeveel aan alle ouers, veral as jy 'n sterk-wil of moeilike kind het.
Gradering : 5 sterre