5 faktore van dissiplinestrategie wat effektiwiteit beïnvloed

Dit kan moeilik wees om te weet watter gevolge en dissipline strategieë die beste vir u kind sal werk. Elke kind is anders en dissipline tegnieke wat vir een kind werk, sal dalk nie vir iemand anders werk nie.

Alhoewel dit 'n bietjie verhoor en fout kan neem om te ontdek watter dissiplinestrategieë die beste vir jou kind sal werk, kan hierdie vyf faktore jou help om die mees effektiewe gevolge te beperk.

1 -

Jou kind se eienskappe
Tetra Images / Getty Images

Jou kind se eienskappe beïnvloed hoe sy sal reageer op verskillende dissipline strategieë . Kenmerke sluit in persoonlikheid, temperament, fisiese vermoëns, talente, vaardighede, sterk punte en swak punte.

Ouerskap 'n uitdagende kind wat maklik gefrustreer word, vereis verskillende dissipline strategieë in vergelyking met 'n kalm kind wat gretig is om te behaag.

Ook, 'n kind wat onhandig is en deur eweknieë op skool gepeuter word, sal baat vind by verskillende intervensies in vergelyking met 'n atletiese kind wat gewild is by eweknieë.

Om hierdie redes is dit belangrik om te oorweeg watter tipe reëls, grense en gevolge die beste pas by jou kind se unieke eienskappe.

meer

2 -

Ouerlike eienskappe

Oorweeg die passing tussen jou eienskappe en jou kind se eienskappe. Let op die ooreenkomste en verskille tussen jou persoonlikhede, temperament en voorkeure.

Dit kan verwys na gebiede waar u minder verdraagsaamheid teenoor gemiddelde gedrag kan hê. Byvoorbeeld, as jy 'n lae sleutel persoon is wat 'n stil huishouding verkies, kan jy sukkel om geduld met 'n harde, hiperaktiewe kind te hê.

Of as jy 'n lae frustrasietoleransie het, kan jy sukkel om 'n kind met 'n leergestremdheid te help om sy huiswerk te voltooi. Deur hierdie faktore te ondersoek, kan u bewustheid van stappe verhoog wat meer effektief sal wees om u kind te akkommodeer en te dissiplineer.

Om te verstaan ​​watter areas jy en jou kind goed ooreenstem, asook die areas wat dalk nie heeltemal in lyn is nie, kan jou help om 'n effektiewe dissiplineplan op te stel wat albei jou behoeftes in ag neem.

3 -

Leweveranderinge en stressors

Lewenservarings beïnvloed 'n kind se gedrag. Om na 'n nuwe huis te gaan, 'n nuwe skool by te woon, of om 'n nuwe baba in die huis aan te pas, is voorbeelde van faktore wat gedrag beïnvloed.

Neem kennis van enige onlangse veranderinge en hoe dit jou kind raak. Byvoorbeeld, 'n kind wat sukkel om aan te pas by 'n nuwe baba in die huis, voel dalk uitgelaat en mag nie goed reageer op 'n tyd-out wat hom van die gesin skei nie en laat hom selfs meer uitgelaat voel.

Of as jou gesin verhuis na 'n nuwe stad en jou kind gebruik elektronika om met sy voormalige vriende te kommunikeer, wil jy dalk nie sy foon vir wangedrag wegneem nie. Om met sy vriende te praat, kan een van sy beste hanteringsvaardighede wees.

4 -

Gevolge vir positiewe gedrag

Die gevolg wat 'n kind ontvang vir positiewe gedrag bepaal die waarskynlikheid dat hierdie gedrag weer sal plaasvind. Ondersoek hoe jy reageer as jou kind die reëls volg, luister en opreg ag gee.

Kry jou kind lof? Is daar enige belonings om die reëls te volg? Kry u kind enige voorreg om goeie keuses te maak?

Moenie goeie gedrag onopgemerk laat nie. As jou kind rustig speel, prys hom om dit te doen. Alhoewel jy dalk lof kan vrees, sal dit hom onderbreek, dit kan hom eintlik versterk om voort te gaan om stil te bly.

Bied lof , aandag en belonings wat jou kind sal motiveer om die reëls te volg. As u bevind dat u kind nie genoeg positiewe versterking vir goeie gedrag kry nie, pas u dissiplinestrategie aan om u kind se motivering te verhoog om op te tree.

5 -

Gevolge vir Negatiewe Gedrag

Soms kry kinders versterking vir negatiewe gedrag, wat hulle aanmoedig om onbehoorlik voort te gaan. Byvoorbeeld, 'n kind wat baie aandag kry om te kerm, leer dat kerming 'n effektiewe manier is om aandag te kry.

Negatiewe aandag kan baie versterk word. Skreeu, argumenteer of pleit met jou kind, kan jou kind eintlik aanmoedig om verkeerd te wees.

Negatiewe gedrag benodig 'n negatiewe gevolg om hulle te ontmoedig om voort te gaan. Soms ignoreer ligte wangedrag die mees effektiewe gevolg

Negatiewe gevolge moet ook konsekwent wees. As jy nie in stryd is met die uitreiking van 'n voorreg of 'n voorreg wegneem nie , sal jou kind voortgaan om verkeerd te wees in die hoop dat hy nie hierdie keer 'n gevolg sal kry nie.

Om konsekwente gevolge te gee, leer jou kind dat elke negatiewe gedrag 'n negatiewe gevolg tot gevolg het. Daarom is dit belangrik om die gevolge te evalueer wat jy tans gebruik en om vas te stel of jy dalk ander strawwe wat doeltreffend kan wees, kan implementeer.

> Bronne:

> Clucas C, Skar A-MS, Sherr L, Tetzchner SV. Positiewe dissipline maatreël. PsycTESTS Dataset . 2014.

> Grady JS, Karraker K. Moeder en kind temperament as interaksie korreleer van ouerskapsvaardigheid in kleuterskap. Kinder- en Kinderontwikkeling . 2016; 26 (4).