Hierdie toetse kan die skool help om jou kind te help slaag
Jou kind doen swak op skool, en jy wil weet hoekom. Hy is nie lui nie - hy werk eintlik hard - maar hy kan net nie die konsepte verstaan of goed toets op toetse nie. As dit jou situasie beskryf, is daar 'n goeie kans dat jou kind 'n leergestremdheid het , en dit is sinvol om jou kind te evalueer.
Wie voer toetse vir leergestremdhede?
Wanneer evaluerings uitgevoer word, is die evalueerders gewoonlik kundiges op verskeie terreine, insluitend onderwys, spraak en taal, oudiologie en sielkunde.
Deur 'n reeks toetse, evaluerings en onderhoude te doen, werk hulle om te verstaan wat staan tussen jou kind en akademiese sukses. Bevindings uit hierdie evaluerings kan enige van 'n aantal kwessies openbaar, wat wissel van gehoorverlies of lae gesig tot probleme met fokus, taalgebruik of lees. Gelukkig is daar instrumente en tegnieke om amper enige leerverwante gestremdheid te bestuur - maar tot die probleem gediagnoseer is, is daar nie veel wat iemand kan doen nie.
Watter toetse word gebruik om leergestremdhede te diagnoseer?
Om 'n leergestremdheid in openbare skole te diagnoseer, vereis verskeie soorte toetse . Die IDEA vereis dat 'n diagnose van 'n leergestremdheid nie op grond van 'n enkele toets gemaak word nie. Algemene toetse wat gebruik word om 'n leergestremdheid te diagnoseer, sluit in intelligensietoetse, prestasietoetse, visuele-motoriese integrasie en taaltoetsing. Hierdie lys bevat sommige van die meer algemene toetse wat gebruik word in die diagnose van 'n leergestremdheid.
Ander toetse wat nie hier gelys word nie, kan ook gebruik word afhangende van die evalueerder se voorkeure en die kind se behoeftes.
Intelligensietoetse - Intelligensietoetse (dikwels genoem IK-toetse) wat die meeste gebruik word om 'n leergestremdheid te diagnoseer, sluit in die Wechsler-voorskoolse en primêre skaal van intelligensie (WIPPSI), Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) en die Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) .
Ander algemene intelligensie- of kognitiewe toetse sluit in die Stanford-Binet Intelligence Test, Differential Ability Scales (DAS), die Woodcock Johnson-toets van kognitiewe vermoëns, en die omvattende toets van nie-verbale intelligensie (CTONI). Bevindinge uit hierdie toetse kan help om areas van krag en swakheid te bepaal; Gewapen met hierdie soort inligting, kan skole dikwels opvoedkundige opsies voorstel of spesiale ondersteuning bied waar dit nodig is.
Prestasie Toetse - Algemene prestasietoetse wat gebruik word om 'n leergestremdheid te diagnoseer, sluit in die Woodcock-Johnson Toetse van Prestasie (WJ), die Wechsler Individuele Prestasietoets (WIAT), die Wide Range Prestatietoets (WRAT) en die Kaufman-toets van Opvoedkundige Prestasie KTEA). Hierdie toetse fokus op lees, skryf en wiskunde. As u kind in 'n bepaalde akademiese omgewing agtergelaat is, kan skole hulpmiddel, tutoriale en ander hulpmiddels bied om u kind te help inhaal.
Visuele Motorintegrasietoetse - Visuele motorintegrasietoetse is aanvullende toetse wat baie evalueerders gebruik om 'n leerongeskiktheidsevaluering te ondersteun. Algemene visuele motorintegrasietoetse sluit in die Bender Visuele Motor Gestaltetoets en die Ontwikkelingstoets van Visuele Motorintegrasie.
Bevindinge uit hierdie toetse kan help om vas te stel of jou kind se brein die visuele leidrade op motoriese koördinasie korrek verbind. Met ander woorde, kan sy teken wat sy sien? As sy 'n moeilike tyd het om visuele en motoriese vaardighede te integreer, sal dit baie moeilik wees om te leer om behoorlik te skryf of teken sonder spesiale ondersteuning.
Taaltoetse - Gereelde taaltoetse wat gebruik word in die diagnose van leergestremdhede sluit in die Kliniese Evaluering van Taalbeginsels (CELF), Goldman Fristoe-toets van artikulasie, die toets van taalontwikkeling. Hierdie toetse verken jou kind se vermoë om gesproke en geskrewe taal te verstaan en mondelings te reageer op vrae of aanwysings.