Leer wat om uit te kyk
Is jy bekommerd oor jou kind se spraak- en taalontwikkeling? Indien wel, is jy nie alleen nie. Die meeste ouers is bekommerd oor hul kinders se ontwikkelingsfases op alle gebiede. Soos in ander gebiede van ontwikkeling, ontwikkel kinders spraak- en taalvaardighede teen verskillende tariewe. Ontwikkelingsvertragings in kommunikasievaardighede is nie absolute tekens van 'n spraak- of taalgebrek nie.
Spraak- en taalontwikkeling moet beskou word as wat binne 'n bepaalde tyd plaasvind, eerder as deur presiese ouderdomme. Daar is egter algemene tekens van moontlike spraak- en taalvertragings waarna u kan kyk.
Babas gebore tot 18 maande
Die eerste stadiums van spraakontwikkeling behels gedragswyses soos om na geluid te kyk of om te draai, om 'n versorger se blik te ontmoet, en om klankgeluide te maak. Soos die baba voortgaan om te ontwikkel, sal sy die bewegings en geluide van ander rondom haar naboots. Rond die ouderdom van twaalf maande begin 'n baba leer dat sy versorgers spesifieke klanke met voorwerpe en mense geassosieer het. Hy begin woorde soos da-da, ma-ma en ba vir bottel uit te spreek.
Gedurende hierdie tydperk kan vertragings 'n kommer wees as die kind:
- Het beperkte oogkontak of reageer nie op klanke in haar omgewing nie
- Babbel nie of maak soemend, borrelende geluide met lippe nie
- Reageer nie op liedjiespel met ander sing nie
- Lyk nie of luister met woorde van versorgers of broers en susters nie
- Moenie algemene gebare maak soos na 'n gewenste voorwerp, wappende dag of in groet verwys nie
- Dit lyk ongemaklik en huil dikwels op 'n bitter manier
Peuters 18 tot 24 maande
Kleuters moet op hierdie stadium ander in hul omgewing sien.
Hulle ontwikkel die vermoë om emosie in hul lyftaal en babbeling te toon. Hulle sal begin om begrip, of ontvanklike taalvaardighede te toon deur na voorwerpe te verwys wanneer hulle gevra word om dit te doen of deur eenvoudige aanwysings te volg.
Gedurende hierdie tydperk kan vertragings 'n kommer wees as die kind:
- Gaan voort om min oogkontak met versorgers en ander kinders te toon
- Verskyn om 'n beperkte reeks emosies aan te toon
- Het nie begin om enkele woorde vir gewone mense en voorwerpe te sê nie
- Kan nie na twee of drie hoof liggaamsdele soos sy kop, arms, voete of bene wys nie
- Wys nie op bekende voorwerpe of mense wanneer dit gevra word nie of kan nie na prente van algemene voorwerpe wys wanneer dit gevra word nie
- Lyk oninteressant in haar omgewing
- Probeer nie om ander se aandag of interaksie te kry nie
Peuters 24 tot 36 Maande
Teen hierdie ouderdom begin kinders gewoonlik eenvoudige kinderliedjiesliedjies sing of naboots melodieë. Hulle begin met vroeë ekspressiewe taalvaardighede. Hulle kan verskeie bekende voorwerpe noem in hul huise of instap instellings en kan eenvoudige twee- tot drie-woord sinne maak.
Gedurende hierdie tydperk kan vertragings 'n kommer wees as die kind:
- Kan nie die name van algemene voorwerpe in haar omgewing wys of sê nie
- Sê nie eenvoudige sinne soos "wil melk nie," "Da-da se huis," of "nie tyd gaan slaap nie"
- Hou nie daarvan om na stories te luister of in 'n boek te volg nie
- Is nie geïnteresseerd in kinders se televisieprogramme nie
- Is moeiliker om te verstaan as ander kinders sy ouderdom
Waar om te draai vir hulp
As jy vermoed dat jou baba of kleuter spraak- en taalvertragings kan hê, kan jy gratis vertonings deur middel van vroeë kinderjareprogramme in jou omgewing kry. U kind se pediater kan u help om 'n verwysing na hierdie dienste te kry, of u kan vroegtydig ingrypingsdienste by die area kontak. Vind inligting oor jou Amerikaanse staat of gebied se programme in my state-by-state hulpbronbladsye. Kleuterprogramme is die eerste lys op elke staat se bladsy.