Die meeste ouers wil hê hul kinders moet goed doen in die skool, en dit beteken gewoonlik om A's te kry. Hulle glo dat goeie grade sal help om te verseker dat hul kinders gelukkige, produktiewe en suksesvolle lewens sal lei. Alhoewel goeie grade 'n aanduiding kan wees dat kinders grootword in die lewe soos wat hulle op skool gedoen het, is dit ver van 'n waarborg. Trouens, reguit A's kan eintlik 'n teken wees dat jou kind nie leer wat hy moet leer om suksesvol te wees in die lewe nie.
Watter grade reflekteer
Terwyl ons almal wil hê dat ons kinders goeie grade moet kry, moet ons onsself afvra watter grade beteken en wat presies dit is wat hulle reflekteer. Watter grade behoort te reflekteer is hoeveel 'n kind geleer het en in die meeste gevalle is dit wat hulle wys. As jy dit nog 'n ander manier beskou, kan die grade net weerspieël wat 'n kind weet. Die verskil is dat as grade weerspieël wat 'n kind eerder ken as wat 'n kind geleer het, kan 'n kind reguit A's kry sonder om iets te leer. Met ander woorde, 'n kind kan die skooljaar begin met kennis van die meeste materiaal wat gedurende die jaar gedek word en maklik A's op werkopdragte en toetse kry.
Maar is dit nie 'n goeie ding nie? Is dit nie reguit nie A is 'n teken dat 'n kind goed sal doen in die skool en in die lewe? Kan wees. En miskien nie.
Vermoë en potensiaal
Om begaafde kinders te identifiseer, kan 'n moeilike taak wees, maar dit is 'n belangrike een.
Baie mense glo dat begaafde kinders diegene is wat na die top op skool sal styg. Hulle is die studente wat sal presteer en reguit A's kry. Dit is egter nie altyd die geval nie. Sommige begaafde kinders is onderpresteerders wie se grade nie hul vermoëns ooreenstem nie. Gebrek aan goeie grade beteken nie dat 'n kind nie begaafd is nie.
Begaafde kinders behou hul vermoë en potensiaal, alhoewel hul grade op skool ook nie weerspieël nie. Maar wat sê reguit A's oor vermoë en potensiaal? Verrassend, hulle mag nie veel meer sê as die grade onderdoenende studente nie. Beide groepe studente begin met groot potensiaal, maar vermoëns alleen is nie genoeg om sukses in die lewe te verseker nie.
Grade as 'n Refleksie van Poging
Kom ons kyk weer na watter grade weerspieël. Hulle kan weerspieël wat 'n kind reeds weet of wat 'n kind geleer het. Is kennis egter genoeg om iemand in staat te stel om suksesvol te wees? Wat sê die grade oor die poging wat 'n kind in die werk geplaas het wat die A's verdien het? As 'n kind al die inligting ken, is dit onwaarskynlik dat sy baie moet doen om daardie A's te kry. As 'n kind nuwe materiaal geleer het, maar nie baie hard gewerk het om dit te leer nie, het sy nie veel geleer oor die belangrikheid van harde werk en moeite nie.
Dit is nie ongewoon dat die ouers van sommige kinders kommentaar lewer dat hulle wens hul kind hoef nie so hard te werk om goeie grade te kry nie. Maar daardie harde werk is presies wat nodig is om suksesvol te wees. En dit is die potensiële probleem met 'n kind wat reguit A's kry. Dit kan 'n teken wees dat die werk wat jou kind in die skool doen, te maklik vir hom is.
Sommige hoërskole kan geweegde grade gebruik, maar dit sal nie help om die studente wat nog nie die waarde van harde werk en moeite geleer het nie.
Die begaafde etiket
Sommige mense glo nie in die "begaafde" etiket nie. Trouens, hulle dink dat ouers die woord uit hul woordeskat moet uitvee. Alhoewel dit nie die beste strategie is om in 'n bespreking van jou kind se begaafdheid te begin nie, is die eerste keer dat jy met jou kind se onderwyser praat , asof dit nie bestaan nie, nie so 'n goeie idee nie. Vir een ding, begaafde kinders voel dikwels anders as die ander kinders en mag hulle nie verstaan hoekom nie. As 'n kind so voel, kan dit help om met hulle te praat oor begaafdheid .
Vir 'n ander, "begaafde" is 'n algemeen gebruikte term om te verwys na 'n spesifieke groep kinders met 'n spesifieke stel spesiale behoeftes . Byvoorbeeld, begaafde kinders het oor die algemeen meer in-diepte instruksies wat teen 'n vinniger pas aangebied word. Programme vir hierdie kinders word gereeld begaafde programme genoem, hoewel sommige van die " hoë presteerders " -programme hernoem moet word.
Wat belangrik is, is dat 'n begaafde kind, hetsy gemerk of nie, uitgedaag moet word. As die etiket die uitdaging help, dan is dit goed. Maar indien nie, maak die etiket nie saak nie. Tensy 'n kind, ongeag hoe helder, hoe begaafd, moet werk vir goeie grade, sal sy nie leer wat sy nodig het om suksesvol te wees nie - die belangrikheid van harde werk. Trouens, hy kan nie eers leer hoe om hard te werk nie. As alles vir hom te maklik kom, dan gaan hy dink dat hy niks meer nodig het as sy vermoë om suksesvol te wees nie.
Die potensiële probleem met reguit A's
As jou kind reguit A's kry sonder om te probeer, kan dit 'n teken wees dat sy nie uitgedaag word nie. En sonder uitdaging, is daar geen moeite. Sodra 'n kind uit die skool en in die werksmag kom, gaan niemand meer na haar grade kyk nie. Daardie grade gaan nie meer deure oopmaak of sukses in jou kind se gekose veld verseker nie. Daarvoor moet jou kind die belangrikheid van die poging verstaan en weet hoe om 'n uitdaging te hanteer. Dit beteken nie dat grade nie belangrik is nie, maar as die grade nie net kennis en leer reflekteer nie, maar ook moeite en harde werk, kan u kind nie die sukses in die lewe bereik wat u van die reguit A's sou verwag nie.
Dit sal nie maklik wees nie, maar as jou kind reguit A's kry sonder om moeite te doen, sal jy met sy of haar onderwyser wil praat. Wees egter gewaarsku. Die meeste mense sal dink jy moet net dankbaar wees, jou kind kry A's so maklik.