Enige ouer weet dat dit in kinders se natuur is om hul grense te toets; Dit blyk iets te wees wat alle kinders gebore is om te weet hoe om te doen, soos om asem te haal of te bereik vir iets wat hulle nie moet doen wat hoog op die toonbank is nie. Die uitdaging van hierdie uitdagende gedrag is dat stoot grense 'n belangrike deel is van groei en onafhanklikheid word , en eendag, dink vir hulleself en (hopelik) goeie keuses maak.
Kinders moet nou hul grenspierende spiere buig en soms jou uitdaag en nie met jou saamstem nie, sodat hulle hul individualiteit meer en meer kan aanspoor terwyl hulle groei. Jou missie - en as ouer - het jy alreeds gekies om dit te aanvaar - is om kinders te leer hoe om hul grense eerbiedig te toets, sonder om kwaad of uitdagend te wees , en om te weet dat jy uiteindelik die ouer in beheer is.
Waarom Kinders Grense benodig
Wie is die baas?
Kinders voel onseker as hulle nie duidelike grense het nie. Net soos kinders 'n gereelde slaaptyd nodig het , baie slaap , 'n gesonde dieet en ander, voorspelbare roetines om hulle gesond te hou en reëls nodig te hê - soos om nie die straat te kruis sonder 'n volwassene of nooit persoonlike inligting op die internet te deel nie Hulle veilig, hulle het grense nodig om hulle 'n gevoel van veiligheid te gee. Wanneer ouers nie duidelike grense verskaf nie, of toelaat dat hul kinders beheer het oor wat in hul huis besluit word, verskuif die balans van krag na die kind, wat skadelik is vir beide ouers en kinders.
Byvoorbeeld, as 'n kind voel dat sy haar ouers gewoonlik kan oortuig om alles te doen wat sy wil, sal sy voel dat sy kragtiger as haar ouers is, en of sy dit besef of nie, daardie onsekerheid en sin om mense te oorheers wat Dit is veronderstel om in beheer te wees, sal haar angstig en onseker laat voel.
Die bottom line: In 'n magstryd moet die ouer 'n duidelike wenner wees.
Gebrek aan grense skewe kinders se sin vir hulleself.
hier is 'n duidelike verskil tussen goeie selfbeeld en narcisme . Om nie die saad van narcisme en geregtigheid te beperk nie, en moedig 'n kind aan om oor die mense en dinge om hom te dink as dinge wat bestaan om sy behoeftes te voorsien en aan hom te gee wat hy wil. Kinders sonder grense of dissipline sal 'n onbeskof ontwaking kry wanneer hulle nie altyd kry wat hulle wil hê nie.
Die opstel van limiete verwyder-of tenminste baie verminder-argumente, backtalk en bespreking.
Dit beteken nie dat kinders nie sal probeer om hul pad te kry nie, maar om te weet wat die grense is en om daaraan herinner te word wanneer hulle probeer om jou te toets, help om die hoeveelheid heen en weer te verminder soos hy jou probeer oortuig om hom te gee wat hy wil. Grense is soos gevolge. As jy vasstel dat daar reëls is en gevolge vir die nie-nakoming van die reëls, sal dit geleidelik minder en minder wees as kinders leer om hul gedrag te verander na wat van hulle verwag word.
Hoe om grense vas te stel
Hier is 'n paar maniere waarop ouers liggies kinders kan lei in die regte rigting wanneer hulle limiete toets:
Leer hulle om hul menings en behoeftes op 'n mooi en respekvolle manier uit te druk. Een belangrike manier waarop jy dit kan doen, is deur die gedrag te modelleer wat jy wil hê. Praat met jou kind in 'n goeie stemtoon , wees ferm, maar vriendelik wanneer jy dissiplineer en moenie jou kind skree of verkleineer as hy iets verkeerd doen nie of jy stem nie saam met hom nie.
Wees duidelik oor wat in die "absoluut no-go zone." Gaan oor duidelike reëls met jou kind en laat haar weet dat terwyl jy oop is om haar uit te hoor as sy voel soos 'n reël onregverdig is - solank as wat sy met jou met respek praat. Daar is 'n paar dinge soos om haar fiets met 'n helm te ry , dit is nie onderhandelbaar nie en moet altyd gevolg word.
Moenie 'n lang gesprek met jou jong kind hê nie. Ja, dit is belangrik dat 'n kind voel dat haar gedagtes en emosies gehoor word en dat sy ouers omgee vir hom. Maar in 'n lang verduideliking met 'n 5-jarige oor waarom hy vroeg moet gaan of hoekom hy nie skielik van jou hand moet loslaat en in 'n parkeerterrein hardloop nie, gaan dit nie 'n doel dien nie, en ontwikkelende sprekend sal jou kind nie regtig ten volle kan luister nie , die reël opneem en hierdie inligting die volgende keer onthou. Die meer effektiewe ding om te doen, is om hom 'n gevolg te gee (om op die parkeerterrein te hardloop, sal beteken dat hy jou nie meer sal help nie, of jy sal nie sy gunsteling snack of speelgoed of wat ookal kan kry nie Hy wil by die winkel aangesien hy hierdie gevaarlike ding in die parkeerterrein gedoen het wat jy hom gesê het om nie te doen nie). Of herinner hom daaraan dat hy nie betyds vir sy gunsteling bedtydverhaal of 'n ekstra snuggle met jou aangesien hy nie betyds op die bed gereed was nie. Hierdie taktiek is baie meer geneig om doeltreffend te wees met beide jonger en ouer skoolgaande kinders.
Wees konsekwent. Moenie flip-flop oor wat die grense is nie. As jy nie die volgende aand 'n TV net voor die bed wil sê nie, moet jy net die volgende aand gretig maak. Jy stuur 'n duidelike boodskap aan jou kind dat die reëls nie veel beteken nie, hoef nie gerespekteer te word nie en kan maklik wees. verander.
Volg deur op die gevolge van die slegte gedrag . Moenie bang wees om te dissiplineer of bekommerd wees dat jou kind ontsteld of kwaad vir jou sal wees nie. Dit is juis vir die kursus, en op die lange duur sal jou kind baat vind by die grense wat jy vestig om hom gesond en gelukkig te hou.
Moenie van kinders verwag om dit dadelik te kry nie. Jy moet dalk jou kind 'n paar vriendelike onthounotas gee voordat dit sink, want 'n slegte of onveilige gedrag sal lei tot 'n gevolg wat hy nie wil hê nie. Praktyk maak perfek, en grense, soos enige ander, moet dalk 'n paar drieë voor jou kind se "meesters" gegee word en onthou wat hy veronderstel is om te doen, en nie veronderstel om dit te doen nie.