'N FBA is 'n funksionele gedragsassessering of f unksionele gedragsassessering. Dit verteenwoordig 'n poging om buite die voor die hand liggende interpretasie van gedrag as "sleg" te kyk om te bepaal watter funksie dit vir 'n kind kan dien. Dikwels is die begrip van die rede waarom 'n kind die manier waarop hulle doen, die eerste stap om strategieë te ontwikkel om die gedrag te voorkom.
Wat gebeur tydens 'n FBA?
Ingevolge die Wet op die Indiensneming met Gestremdhede (IDEA) , word skole deur die wet verplig om funksionele gedragsevaluerings te gebruik wanneer hulle met uitdagende gedrag in studente met spesiale behoeftes handel . As ouer moet u dalk spesifiek vir 'n FBA druk as u 'n direkte behoefte sien.
Die assessering word gewoonlik deur 'n gedragspesialis gedoen. Dit word dan die basis vir 'n Gedragsintervensieplan , wat spesifiek ontwerp is vir jou kind om daardie spesifieke gedrag te voorkom.
Die proses behels tipies die antecedent (wat voor die gedrag voorkom), die gedrag en die gevolg (wat na die gedrag gebeur) oor 'n aantal weke. Dit word gedoen deur onderhoude met onderwysers, ouers en ander wat met u kind werk.
Die FBA evalueer ook hoe 'n kind se gestremdheid hul gedrag kan beïnvloed. Verder kan dit behels om die omgewing te manipuleer om vas te stel of daar 'n manier gevind kan word om die gedrag te vermy.
'N Voorbeeld van FBA by die werk
Daar is baie gevalle waar 'n FBA nodig mag wees, maar kom ons kyk net na een voorbeeld.
'N Student wat gereeld in die klas optree, kan gestuur word om in die gang te staan. 'N Funksionele gedragsassessering kan vind dat die student slegs optree tydens tye wanneer baie skryfwerk in die klas vereis word.
Dit kan ook ontdek dat hy probleme met goeie motoriese vaardighede gedokumenteer het. Daarom dien die wangedrag die funksie om hom uit geskrewe werk te kry.
Die FBA kan aanbeveel om byvoegings te voeg om die hoeveelheid skryfwerk wat nodig is te verminder en die studentetoestelle te gee om skryfwerk makliker te maak. Dit kan die gedrag op so 'n wyse uitskakel dat stygende strawwe nooit sal nie. Na alles, stuur die kind na die skoolhoof se kantoor, laat sy ouers hom kom kry en hom opskort, net so effektief om die doel om uit die klas te kom wanneer dit tyd is om te skryf.
Wanneer moet 'n FBA in diens geneem word?
Ideaal sal 'n FBA binnekort begin word nadat die gedrag 'n probleem geword het. Dit laat die gedragspesialis tyd toe om die gedrag te waarneem en 'n verandering betyds te implementeer.
In die lig van die realiteite van skoolpersoneel kan die gaping tussen die erkenning van 'n behoefte aan assessering en die werklike assessering wat plaasvind egter weke of selfs maande wees. Intussen bly die gedrag plaas. Dit beteken dat die student steeds ontwrigtend bly en dit inmeng met hul leerlike gedrag. Dit kan regtig 'n uitdaging vir beide onderwysers en ouers wees.
Terwyl jy wag, kan jy dalk oorweeg om met die onderwyser en kindstudie span te studeer .
Sommige ouers het ook probeer om 'n gedragsplan van hul eie voor te stel om as plaasvervanger te dien totdat 'n formele FBA geadministreer kan word.