'N Goeie gedragsintervensieplan (BIP) kan 'n groot verskil maak in hoe 'n student met spesiale behoeftes optree en reageer in 'n skoolomgewing. Om egter die nodige skoolpersoneel te kry om die nodige gedragsanalise te doen en 'n plan saam te stel, kan 'n frustrerende lang proses wees. U mag dalk 'n gedragsplan van u eie voorstel, veral as u 'n goeie verhouding met u kindstudie span het, en u kind se onderwysers is so gefrustreerd deur die vertragings soos u is.
Verstaan Gedragsintervensieplanne
'N Gedragsintervensieplan is ontwerp om jou kind te help om positiewe gedrag te leer terwyl hy problematies verwyder. Dit gee 'n beskrywing van die problematiese gedrag, hoekom die gedrag voorkom, en maniere om die gedrag in te gryp of te bestuur. Die doel van die BIP is om jou kind te help om doeltreffender en sosiaal aanvaarbare maniere te leer om op te tree deur 'n belonings- en gevolgstelsel te gebruik. As u kind byvoorbeeld probleme ondervind met ontwrigting in die klas, kan hy beloon word as die onderwyser kan vertel hy werk hard om stil te bly. Omgekeerd mag sy na een waarskuwing elders moet gaan as sy steeds ontwrigtend is.
Die gedragsintervensieplan sal dalk enige aanpassings benodig as dit nie uitwerk nie. Soms is dit omdat die redes vir die gedrag nie is wat jy of die onderwysers gedink het hulle was nie of omdat die belonings vir die gedrag verander moet word.
Voorbeeldplanne vir spesifieke gestremdhede en gedrag
As jy 'n gedragsplan probeer skryf, kyk na hierdie monsters en leë vorms van skole en webwerwe om die web te gee, sodat jy 'n idee kan kry van hoe jou plan moet lyk en watter inligting ander nuttig gevind het.
- outisme
- Bipolêre versteuring
- Fetale alkohol effekte
- Agressiewe gedrag (Formaat # 2) (PDF)
- Agressiewe gedrag (PDF)
- Ontwrigtende klaskamer gedrag
- Blanke gedragsintervensieplanvorm
Wat om in u Gedragsintervensieplan in te sluit
U mag hierdie inligting in u gedragsintervensieplan insluit:
- Jou kind se problematiese gedrag (s)
- Die redes vir die gedrag (van wat jy kan vertel)
- Die aktiwiteite wat die gedrag kan veroorsaak
- Die gedrag wat jy wil hê jou kind moet in plaas daarvan uitstal
- Spesifieke doelwitte vir jou kind wat verband hou met die teikengedrag
- Inligting oor gedragskwessies wat verband hou met jou kind se spesifieke gestremdheid wat onderwysers kan help om sy of haar gedrag beter te verstaan
- Maniere wat tuis werk om die problematiese gedrag te hanteer
- Wenke van ander skoolwebwerwe oor hoe om kinders met dieselfde gedrag en / of gestremdheid te hanteer
Maak die BIP deel van u kind se GEP
Versoek dat u gedragsplan 'n deel van u kind se IEP as ouerbylae gemaak word, indien nie deel van die amptelike program nie, sodat enigiemand wat met u kind werk, daarvan bewus sal wees. U sal dit ook spesifiek onder die aandag van nuwe onderwysers en begeleiers wil bring, aangesien nie almal die GEP so deeglik lees as wat hulle behoort nie.
> Bron:
> Tucker GC. Gedragsintervensieplanne: Wat jy moet weet. Verstaan.