Soms is dit nie genoeg om te definieer wat iets is nie; ons moet ook verduidelik wat dit nie is nie. Dit geld sekerlik vir begaafde kinders. Dit is net nie altyd genoeg om te verduidelik wat dit beteken om 'n begaafde kind te wees nie; ons moet ook verduidelik wat 'n begaafde kind nie is nie. Met ander woorde, ouers van begaafde kinders moet bewus wees van die ontwikkelingsmylpale van gemiddelde kinders om die gevorderde ontwikkeling van hul begaafde kinders te verstaan .
Hier is 'n lys van enkele basiese ontwikkelingsmylpale van drie tot vyf jaar. Alhoewel die meeste kinders hierdie mylpale by ongeveer die aangetekende tyd bereik, is daar aansienlike variasie. Sommige kinders bereik hulle 'n bietjie vroeër en sommige kinders bereik hulle 'n bietjie later. Begaafde kinders is geneig om verskeie weke, maande en selfs jare vroeër as gemiddelde kinders te bereik.
Drie maande
- Hysbakke en draaie kop van kant tot kant wanneer dit op die maag lê
- Gryp rattle wanneer dit geplaas word
- Glimlag toe geglimlag by
- Volg bewegende voorwerp of persoon met oë
- Draai kop na helder kleure en ligte en na die geluid van 'n menslike stem
- Maak koei en gurgling geluide
- Reageer op peek-a-boo-speletjies
Ses maande
- Hou kop bestendig wanneer jy sit (met enige hulp)
- Bereik vir en begryp voorwerpe
- Help om bottel te hou tydens voer
- Ondersoek deur mond en klap voorwerpe
- Trek tot sitposisie as hande begryp word
- Maak mond oop vir lepel
- Babbles en maak sang-lied klanke
- Ken bekende gesigte
Twaalf maande
- Dranke van beker met hulp
- Gryp klein voorwerpe met duim en wysvinger
- Plaas klein blokkies in en uit 'n houer
- Sit nie ondersteun nie
- Kruip op hande en knieë
- Trek self op om te staan
- Neem stappe terwyl jy aan meubels hou
- Staan alleen oombliklik
- Stap met een hand gehou
- Beweeg liggaam na musiek
- Begin om voorwerpe soos 'n kam korrek te gebruik
- Babbels, maar met buiging, wat klink soos praat
- Sê eerste woord
- Reageer op 'n ander se nood deur te wys of te huil
- Verstaan eenvoudige opdragte
Agttien Maande
- Blaai bladsye in 'n boek
- Stapel twee blokke
- Stap sonder hulp
- Krabbels met kryte
- Identifiseer voorwerp in 'n prenteboek
- Begin om te sorteer volgens vorms en kleure
- Volg eenvoudige, een-stap aanwysings
- Sê 8-10 woorde wat ander kan verstaan
- Herhalende woorde hoor in gesprek
- Kyk na iemand wat met hom of haar praat
- Gebruik "hi", "bye" en "asseblief" wanneer daaraan herinner word
- Vra vir iets deur een woord te wys of te gebruik
- Wys bekende aktiwiteit in die spel uit (dws maak asof jy eet)
- Herken self in spieël of prente
Twee jaar
- Drankies van 'n strooi
- Voer self met lepel
- Bou toring met 3-4 blokke
- Maak kaste, laaie, bokse oop
- Stap op met hulp
- Hou daarvan om dinge uitmekaar te maak
- Ontdek omgewing
- Begin om te maak-geloof speel
- Kan en sal aanwysings volg
- Geniet om na dieselfde boeke oor en oor te kyk
- Het woordeskat van 'n paar honderd woorde
- Gebruik 2-3 woord sinne
- Troos 'n verontruste vriend van ouer
- Verwys na self met die naam en gebruik "my" en "my"
- Punte vir oë, ore of neus wanneer gevra word
Drie jaar
- Bou toring van 4-5 blokke
- Stap op stappe, afwisselende voete
- Verander bladsye in 'n boek een op 'n slag
- Gee aandag vir ongeveer drie minute
- Onthou wat gister gebeur het
- Ken sommige getalle, maar nie altyd in die regte volgorde nie
- Kyk deur 'n boek alleen
- Hou daarvan om te lees
- Tel 2-3 voorwerpe
- Volg eenvoudige eenstap-opdragte
- Gebruik 3-5 woordsinne
- Vra kort vrae
- Noem ten minste een kleur korrek
- Ken voor- en achternaam
- Herken en verstaan mees algemene voorwerpe en prente
Vier jaar oud
- Begin die kopiëring van briewe
- Probeer om naam te skryf
- Bou toring van 7-9 blokke
- Sit 'n eenvoudige 4-12 stukkie legkaart saam
- Stap onder met behulp van leuning en afwisselende voete
- Ken enkele basiese kleure
- Sorteer volgens vorm en kleur
- Tel tot 5 voorwerpe
- Volg drie instruksies wat almal gelyktydig gegee word
- Het groot woordeskat
- Wil weet "hoekom" en "hoe"
- Ken eie ouderdom en naam van tuisdorp
- Vra direkte vrae
- Praat goed genoeg vir vreemdelinge om te verstaan
- Het groot woordeskat
- Gebruik sinne van 5 of meer woorde
Vyf jaar oud
- Gebruik mes en vurk goed
- Gaan na onder sonder 'n leuning, afwisselende voete
- Saldo's op een voet vir vyf sekondes
- Druk sommige letters uit
- Kopieer vorms en patrone
- Ken die meeste basiese kleure
- Wil weet wat woorde beteken
- Herhaal eie adres en telefoonnommer
- Kopieë eie naam
- Identifiseer sommige letters van die alfabet
- Tel tot 10 voorwerpe
- Belangstelling in oorsaak en gevolg
- Gebruik 6 woorde in 'n sin
- Gebruik "en," "maar" en "dan" om langer sinne te maak
- Bekyk make-believe-speletjies met eenvoudige reëls