Daar is baie sterk menings daaroor oor behoorlike plasing vir studente met spesiale behoeftes . Sommige ouers voel dat elke laaste spesiale student aan die gewone onderwys hoofstroom behoort; Ander hou vas aan buite-distrikplasings wat hulle voel hul kind verander het. Elkeen van hierdie vier tipes spesiale onderwysklaskamers het sy ondersteuners en kritici, maar alles wat saak maak, is wat nou die meeste sin vir jou kind maak.
Insluitingsklas
In 'n insluitingsklas of hoofstroomplasing, sal u kind in 'n gereelde onderwysklas met sy ouderdomsgroepe wees. Benewens die gereelde onderwyser, sal daar ideaal wees om 'n spesiale onderwys onderwyser te wees wie se werk dit is om die kurrikulum aan te pas by jou kind se vermoëns. Insluiting plasings het die voordeel om kinders in die hoofstroom van die skoollewe te behou, met hoër bereikende eweknieë, maar kan nie die intensiewe hulp wat sommige studente benodig, voorsien nie.
Resource Room
Studente wat intensiewe hulp benodig om met graadvlakwerk in 'n bepaalde vak te werk, kan in die Resource Room geplaas word, waar 'n spesiale onderwys onderwyser met 'n klein groepie studente werk, met tegnieke wat doeltreffend werk met spesiale behoeftes bevolking. Hulpbronnekamerplasings het die voordeel om hulp te verskaf waar nodig, terwyl die student oor die algemeen in die hoofstroom bly, maar hulle het nie die struktuur en roetine van 'n selfstandige klaskamer nie.
Self-Contained Class
Plasing in 'n selfstandige klaskamer beteken dat jou kind van die algemene skoolbevolking verwyder word vir alle akademiese vakke om in 'n klein beheerde omgewing met 'n spesiale onderwys onderwyser te werk. Studente in 'n selfstandige klas kan op alle verskillende akademiese vlakke werk, met verskillende handboeke en verskillende leergange.
Selfstandige klasse bied struktuur, roetine en toepaslike verwagtings, maar sommige studente benodig 'n hoër spesialiseringsvlak.
Buite-distrikplasing
Alhoewel 'n selfstandige klas van jou kind mag vereis om na 'n skool buite jou buurt te gaan. 'n buite-distrikplasing plaas haar in 'n gespesialiseerde skool wat spesifiek ontwerp is om spesiale leer- of gedragsbehoeftes aan te spreek . Hierdie skole het die voordeel om die hoogste graad van struktuur, roetine en konsekwentheid regdeur die skooldag te bied. Hulle verwyder egter enige moontlikheid van interaksie met gereelde onderwysstudente, en dit is uiters duur vir skooldistrikte.
So Watter Klas Is Reg Vir Jou Kind?
Dit is 'n vraag wat beantwoord moet word op grond van jou kind se spesifieke, geïndividualiseerde behoeftes . Vra jouself af watter soort instelling jou kind die beste leer, en watter soort instelling is die minste produktief. Dink aan of hy vriende het wat hy in kontak wil hou met die hoofstroom, of die hoofstroom gevaarlik en onvriendelik is. Dink na oor die vraag of hy struktuur en roetine benodig, of geniet om met verskillende onderwysers en kinders te wees. Dink na oor die vraag of daar een of twee areas is waarin sy akademiese hulp nodig het, of elke oomblik in die skool is 'n stryd.
Praat met jou kind se onderwysers, ander ouers, spesiale onderwyspersoneel, advokate in jou omgewing en belangriker vir jou kind, en probeer om te bepaal watter instelling die mees produktiewe, mees voordelige, mees stimulerende en minste bedreigende plek vir jou kind is om te bepaal leer. Kontroleer dan die situasie noukeurig. Jou kind se plasing is nie in klip nie, en jy kan jou kind altyd beweeg as 'n plasing te moeilik of te maklik word.