Die meeste ouers weet dat die eerste stap in die aanspreek van bullebakkery is om dit aan die skool te rapporteer . Ongelukkig kry hulle nie altyd die reaksie wat hulle soek nie. Daar is steeds onderwysers en administrateurs daar buite wat net nie klagtes ernstig oor pesteel neem nie. Hulle ignoreer ook die kwessie heeltemal of hulle weerspieël die erns en frekwensie van die probleem.
Intussen beweer ander opvoeders dat hulle die saak sal aanspreek, maar nie net die bullebakkery ondersoek nie, maar ook die skoolbulle nie dissiplineer nie . En as hulle die gevolge doen, gaan hulle soms nie deur of hulle eindig die reëls effens buig nie.
Hierdie tipe ervaring kan vir ouers baie frustrerend wees. Wanneer hulle kind geviktimiseer word, wil hulle net hê dat die slegte gedrag tot 'n einde kom. En hulle het die hulp van opvoeders nodig om dit aan te spreek.
4 redes waarom afknouery misluk word
Alhoewel daar talle redes is waarom 'n onderwyser of administrateur 'n bullebakkery-klag kan verlig of ignoreer, is hier die hoofredes waarom hulle nie tyd het om die probleem behoorlik aan te spreek nie.
Die onderwyser se bord is vol . Almal weet dat onderwysers vandag baie besig is. Die verwagtinge wat deur administrateurs op hulle gestel word, kan soms oorweldigend lyk. Gevolglik sukkel baie onderwysers net om die streng eise van hul daaglikse verpligtinge en verantwoordelikhede na te kom.
So, wanneer daar 'n boelie- voorval plaasvind, voel baie onderwysers dat hulle nie die tyd of energie het om dit te hanteer nie. Alhoewel hierdie reaksie geen verskoning is vir die ignoreer van bullebakkery nie, en dit stuur die verkeerde boodskap aan die studente, is dit soms makliker vir onderwysers om 'n blinde oog te maak vir boelie as om die probleem aan te pak.
Die opvoeders is slegs gefokus op hul klaskamer . Die meeste van die tyd gebeur bullebakkery buite die klaskamer. Trouens, bullebakkery vind gewoonlik plaas in 'n verskeidenheid verskillende warm plekke regdeur die skool, insluitend die middagete, die gange, die kleedkamer, die bus en selfs aanlyn. Gevolglik is dit nie ongewoon dat onderwysers onbewus van bullebakkery in hul gebou is nie, veral as hulle hoofsaaklik op die klaskameromgewing fokus en nie veel met studente daarmee saamwerk nie.
Boonop weet bulle presies waar die onderwysers en ander volwassenes is voordat hulle iemand teiken. Om hierdie rede is dit dikwels onwaarskynlik dat volwassenes eerstehandse bullebakkery sal ervaar. Slegs daardie onderwysers wat 'n gesamentlike poging aangaan om met studente te skakel, sal weet wat buite die klaskamermure gebeur.
Die onderwyser het nie die hulpbronne om die probleem aan te spreek nie . Sommige onderwysers wil regtig die bullebakkery wat binne die skool voorkom, aanspreek, maar het nie die administratiewe ondersteuning om baie te bereik nie. Byvoorbeeld, hulle mag studente na die kantoor stuur wanneer hulle net pestilasie vermoed het om hulle terug te stuur na die klas, sonder reële gevolge vir hul slegte gedrag. Daarbenewens het baie skole nog steeds nie 'n vaste poging tot voorkoming van bulle nie, en hulle is agter in die implementering van programme wat nie net die skoolklimaat verander nie, maar ook die afknouery afskrik.
Dit is baie moeilik vir een onderwyser om pesteel by die skool effektief aan te spreek wanneer nie almal aan boord is met wat gedoen moet word nie. Vir pogings om suksesvol te wees, moet daar 'n spanbenadering wees om die probleem aan te spreek.
Die onderwyser het dalk verkeerde oortuigings oor bullebakkery . Ten spyte van die vordering wat in pogings voorkomende pogings gemaak word, is daar sommige onderwysers wat nog steeds na bullebakkery kyk as 'n ritueel van deurgang. Hulle koop in die idee dat "kinders kinders sal wees" of glo dat pogings ervaar om kinders op te trek. Erger nog, hulle beskou bullebakkery as 'n konflik eerder as 'n kwessie van mag en beheer waar een persoon of 'n groep mense die slagoffer beheer en manipuleer.
Gevolglik probeer hierdie opvoeders om bullebakkeryprobleme te behandel soos hulle konflikoplossing sou hanteer. Maar ongelukkig is hierdie pogings amper altyd misluk. Bulle is nie bereid om te kompromieer nie en hulle slag dikwels die slagoffer tydens enige soort bemiddelingspogings. As gevolg hiervan, naderende boelie kwessies soos jy sou 'n konflik, gaan misluk byna elke keer.
Wat jy kan doen wanneer boelies gespeel of geïgnoreer word
Alhoewel dit uiters frustrerend kan wees wanneer jou bekommernis oor boelie afbreek, is dit baie belangrik dat jy volhard in jou pogings om die aangeleentheid aangespreek te kry. Maak seker jy dokumenteer alles wat jou kind ervaar, sowel as die datums en tye wat die voorvalle plaasgevind het. Hou ook 'n rekord van wie jy gepraat het oor die afknouery en hoe hulle beplan om die probleem aan te spreek.
Administrateurs is meer geneig om jou ernstig te neem wanneer jy spesifieke datums en tye kan noem wat die bullebakkery plaasgevind het. Hulle is ook meer geneig om te luister wanneer jy kan wys wat ander belowe het, en het misluk, om te doen. Hier is 'n paar addisionele voorstelle oor hoe om die afknouery aangespreek te kry.
Hou aan met praat totdat iemand luister . As die eerste persoon wat jy praat oor die afknouery, of jou klagte ignoreer, volg die ketting van opdrag en kontak iemand anders. Hou aan om die leer te klim totdat iemand jou klagtes ernstig neem. Nie alleen sal dit verseker dat die afknouery aangespreek word nie, maar dit help jou kind ook.
Baie keer, kinders wat gepoel word, dink nie hul situasie sal verbeter nie. Maar wanneer hul ouers sterkte toon en vasbeslote is om die situasie te laat oplos, kan dit uiters gerusstellend wees. Trouens, jou vasberadenheid om seker te maak dat die afknouery behoorlik aangespreek word, is een van die belangrikste dinge wat jy vir jou kind kan doen. Hierdie bereidwilligheid om aan skoolamptenare te bly praat, kommunikeer aan jou kinders dat hul bekommernisse geldig is, dat hul veiligheid vir jou belangrik is en dat hulle jou moeite werd is.
Hou aan om op te volg totdat jou kind nie meer gepoel word nie . Sodra u voel dat u besorgdheid gehoor is en dat die skool die boelieprobleem voldoende aanspreek, stel 'n tyd om die vordering op te volg. Met ander woorde, maak seker dat die skool eintlik gedoen het wat hulle gesê het hulle sal doen. Dit is ook belangrik om gereeld met jou kind te kommunikeer om te verseker dat die afknouery eintlik afneem en dat hy veilig by die skool voel.
As u kind steeds geteister word en mishandel word, skeduleer u 'n ander vergadering met die administrateur wat die probleem aanspreek. Dit is geen geheim dat opvoeders baie probleme het om te hanteer nie, en as die bullebakkery wat jou kind ervaar word nie by die voorpunt gehou word nie, kan dit vergeet word. Die skool moet bewus gemaak word van elke bullebakkeryvoorval sodat hulle die toepaslike dissiplinêre prosedures kan implementeer.
Onthou dat genesing van boelie tyd neem . Teen die tyd dat jou kind jou vertel het van die boelie wat hy hanteer, het hy waarskynlik al 'n geruime tyd 'n probleem hanteer. Onthou, kinders wat geboelie word, is huiwerig om hul ervarings te rapporteer . Dit is dus hoogs waarskynlik dat die boelie reeds sy tol op jou kind geneem het. Kickstart die genesingsproses deur jou kind te herinner dat dit baie moed gehad het om oor sy ervarings te praat en dat jy trots op hom is. Jy moet ook stappe doen om sy selfbeeld en dinkskrums te bou, waarin hy kan opstaan om te pesteer en homself te verdedig wanneer hy dit nodig het.
Die doel is nie dat jy die situasie vir hom sal oplos nie; maar dat jy hom in plaas daarvan sal bemagtig om deel te neem aan sy herstel. Stres ook dat bullebakkery nie sy skuld is nie. Hy het dit nie gevra nie en daar is niks fout met hom nie. Hy kan egter stappe doen om 'n minder waarskynlike teiken te word. Praat met hom oor areas waar hy dalk wil verbeter, soos die ontwikkeling van selfvaardigheidsvaardighede en die honing van sy sosiale vaardighede . Die sleutel is dat jou kind eienaarskap van sy genesing neem en enige soort slagofferdenk opsy sit.