12 Klaskamerdissipline-truuks wat by die huis sal werk

Stel jou voor dat jy jou kind met 20 vermeerder. Dan moet jy met al 21 kinders in 'n klein beperkte ruimte bly. En jy moet daardie kinders leer hoe om by te voeg en af ​​te trek en te lees en skryf.

Elementêre onderwysers kan dit elke dag, jaar na jaar, doen. Hulle hou orde, bestuur gedragsprobleme, en bevorder leer terwyl hulle tyd vind om elke kind individuele aandag te gee.

Deur sommige van dieselfde dissipline-truuks te aanvaar, kan basiese onderwysers gebruik word om jou kinders se gedrag by die huis te verbeter. Hier is 12 klaskamerdissipline strategieë wat ook tuis werk.

1 -

Plaas 'n lys van die skriftelike reëls

Baie van die beste laerskoolonderwysers skep plakkate wat hul klasreëls uiteensit. Toe weet kinders dat hul onderwyser hulle verwag, "Gebruik 'n binneste stem," en, "Raak jou hand voor praat."

Skep 'n lys van huishoudelike reëls en hang dit op 'n muur in jou huis om jou kinders te herinner aan die belangrikste reëls wat hulle moet volg. Soortgelyk aan 'n onderwyser se reëlslys, maak jou reëls eenvoudig.

Beperk jou lys aan die top vyf of ses belangrikste reëls. As jou lys te lank is, kan jou kinders oorweldig word.

Word jou reëls in die positiewe waar moontlik. In plaas daarvan om te sê: "Moenie iemand anders se goed gebruik nie," sê: "Vra vir toestemming voordat jy iemand se besittings raak."

2 -

Verduidelik jou verwagtinge voor tyd

Onderwysers verduidelik hul verwagtinge voordat kinders nuwe situasies betree. Jy kan hoor dat 'n onderwyser sê, "Jy gaan vanmiddag 'n plaasvervangende onderwyser hê. Ek verwag dat julle almal die reëls moet volg. "

Of, voordat 'n gasspreker in die klaskamer ingaan, kan die onderwyser sê: 'Ek verwag van julle almal om noukeurig na ons gas te luister en jou hand op te steek voordat jy 'n vraag vra.'

Jou kinders sal nie weet hoe om in nuwe situasies op te tree nie, tensy jy verduidelik wat sosiaal toepaslik is. Jou kind sal nie inherent weet dat hy op 'n sokkerwedstryd kan opkom nie, maar moet stil bly by 'n balletoorsig. Dus, voordat jy nuwe situasies betree, spandeer 'n paar minute om die reëls te verduidelik.

3 -

Skep struktuur en wees konsekwent

Vra jou kind, "Wat gebeur na middagete?" En jy sal waarskynlik hoor: "Na middagete het ons reses. Dan het ons wiskunde. "Elementêre onderwysers handhaaf 'n redelik konsekwente skedule elke dag omdat hulle struktuur ken, help kinders om hul emosies en hul gedrag beter te bestuur .

Skep struktuur in jou huis deur jou kind 'n gereelde skedule te gee. Plaas tyd vir huiswerk, take, etes en bad. Alhoewel jy dalk nie die roetine so konsekwent kan hou as wat sy onderwyser kan nie, sal die skep van strukture jou kind help om sy gedrag beter te bestuur.

4 -

Fluister wanneer jy jou kind se aandag moet kry

Wanneer die klaskamer luidruchtig is, skree ' n ervare onderwyser nie sy fluister nie. Skreeu voeg net by die geraas en die chaos en die onderwyser se stem meng. Maar wanneer 'n onderwyser fluister, gaan die studente op om te praat sodat hulle kan hoor wat sy sê.

As jou kinders by die aand eet, of hulle argumenteer oor wie eerste gaan, laer jou stem. Jy kan vind dit is 'n baie meer effektiewe aandag-getter.

5 -

Gebruik nie-verbale aanwysings

Onthou wanneer jou onderwyser die ligte gesluit het om almal se aandag te kry? Die skielike verandering in lig was 'n vinnige manier vir die onderwyser om almal te laat ophou praat sonder om 'n woord te sê.

Soek geleenthede om nie-verbale aanwysings te gebruik om gedragsprobleme aan te spreek. As jou kinders in die agterste sit van die motor stry, draai die radio af. Of probeer die lig in hul slaapkamer afskakel wanneer hulle te hard word.

6 -

Probleemoplossing

Die beste onderwysers nooi kinders uit na die probleemoplossingsproses . Eerder as om te aanvaar dat hulle weet wat die probleem is, vra hulle kinders vir insette in hoe om die situasie op te los.

'N Onderwyser kan 'n student af sit en sê: "Vir die laaste drie dae in 'n ry het jy probleme met die ander kinders by die res. Wat dink jy kan ons doen om seker te maak dat u vandag nog geen probleme met die ander kinders het nie? "

Kinders is gewoonlik bereid om hul deel te doen wanneer hulle deel van die oplossing kan wees. Wanneer u 'n spesifieke patroon van wangedrag sien, of tye wanneer u kind sukkel, moet u dit inderdaad uitwys. Kyk dan of jou kind 'n paar nuttige oplossings kan bied.

7 -

Pas die omgewing aan

Wanneer 'n student maklik afgelei word, sê 'n goeie onderwyser nie eenvoudig nie, "Let op," oor en oor. In plaas daarvan verander die onderwyser die omgewing om dit makliker te maak vir die student om te konsentreer. Om 'n student naby die voorkant van die klaskamer of naby die onderwyser se lessenaar te plaas, kan die student help om op die taak te bly.

Dink aan die stappe wat jy kan doen om jou kinders op te stel vir sukses. As hulle sukkel om bymekaar te kom wanneer hulle by die skool kom, gee hulle hul take in teenoorgestelde kamers. Of, as hulle oor 'n spesifieke speelding veg, verwyder die speelding van albei van hulle.

Om jou kinders se gedrag te verander, behoort nie altyd te wees om te verwag dat hulle moet verander nie. Soms kan 'n paar eenvoudige veranderinge in die omgewing gedragsprobleme voorkom voordat hulle begin.

8 -

Bied geleenthede vir Do-Overs

Eerder as om net 'n kind te skel deur te sê: "Moenie in die gang loop nie!" 'N Gesoute onderwyser sal die kind laat teruggaan en weer probeer. Deur terug te keer na die klaskamer en weer in die gang te loop, leer hy hardloop, word hy eintlik vertraag. Hy sal ook die goeie gedrag oefen.

As jou kind impulsief iets uit jou hand gryp , neem dit terug en vra, "As jy dit wou sien, wat kan jy doen in plaas daarvan om dit uit my hand te gryp?" Dan moet hy oefen om die voorwerp mooi te vra. Deur die gewenste gedrag te oefen, leer jou kind hoe om volgende keer beter te doen.

9 -

Monitor gedrag en gee dikwels terugvoer

Die beste laerskoolonderwysers bly nie by hul lessenaars terwyl die kinders werk nie en hulle staan ​​nie langs die gebou wanneer die kinders by die res speel nie. Hulle loop rond om kinders se aktiwiteite te monitor. Hulle bied terugvoer, beantwoord vrae en gee leiding.

Terwyl jy nie oor jou kinders wil oorbeweeg nie, kan die aktiwiteite van diegene wat dit doen, een van die beste maniere wees om hulle op die regte spoor te hou. As jou kinders weet jy gaan gereeld oor hul skouers ry wanneer hulle die internet navigeer, of jy sal waarskynlik buite gaan om hulle op enige oomblik na te gaan, sal hulle minder geneig wees om in die moeilikheid te kom.

10 -

Gebruik belonings om jou kind te motiveer

Wanneer sekere kinders probleme in die klaskamer het, implementeer onderwysers beloningsisteme . Die onderwyser kan die kind se gedrag deur die loop van die dag op 'n kindvriendelike manier dokumenteer, soos 'n plakkate . As die student genoeg goeie gedrag toon, kan hy 'n voorreg verdien, soos om 'n prys uit 'n skatkis te kies of 'n paar ekstra vrye tyd te hê.

Soms gebruik onderwysers op 'n klasbasis aansporings. As al die studente goed optree vir 'n plaasvervangende onderwyser, kan die hele klas 'n kans verdien om saam 'n wedstryd te speel. 'N Bietjie gesonde kompetisie kan studente aanmoedig om mekaar te help om hul bes te doen.

Identifiseer 'n spesifieke gedrag wat jy met jou kind wil teiken. Skep 'n beloningskaart of stel 'n tokenekonomiese stelsel op . Dan, laat hom tasbare belonings verdien, soos ekstra tyd om op die rekenaar te speel of 'n kans om na die park te gaan.

11 -

Skep 'n plan vir gedragsprobleme

Wanneer die gewone dissiplinestrategieë nie werk nie , ontwikkel die beste laerskoolonderwysers 'n versigtige plan wat hulle sal help om die gedrag op 'n nuwe manier te benader. Hulle kan ontmoet met die ouers, leidingberader en ander skoolpersoneel om idees te versamel en die beste intervensies te identifiseer.

As jou dissiplinestrategieë nie jou kinders se gedrag verander nie, probeer iets nuuts. Maar moenie net probeer om iets te probeer nie. Ontwerp 'n plan wat jou sal help om die probleem te rig.

As jy 'n plan in plek het, en jy konsekwent jou dissipline toepas, sal jy kan sien of dit werk. En jy kan veranderinge aan jou plan maak op 'n manier wat die kans sal verhoog dat jy jou kind sal kan help.

As jy vasgevoel voel, moet jy dink aan idees met ander volwassenes. Praat met jou kind se dokter , begeleier of ander versorgers. Om saam te werk as 'n span kan die sleutel wees om gedragsprobleme te verminder.

12 -

Vang 'n kind goed

Die bestuur van 'n klaskamer van 20 of meer studente kan moeilik wees. En dikwels streef al die studente na die onderwyser se aandag.

'N vaardige onderwyser weet om aandag te gee aan goeie gedrag is die beste manier om alle studente aan te moedig om op te tree. In plaas daarvan om al die studente wat praat, uit te wys, kan die onderwyser sê: "Ek hou van die manier waarop Jasmine nou so stil sit. Zachary, jy doen ook 'n goeie werk om stil te wees! "

Wanneer u kinders optree, moenie u aandag aan die wangedrag gee nie. Aandag - selfs wanneer dit negatief is - kan gedrag aanmoedig om voort te gaan.

Dus, eerder as om te sê, "Hou op met speel met jou vurk," draai na jou ander kind en sê: "Ek hou regtig van die tafel maniere wat jy tans gebruik." Om een ​​kind te prys om goed te wees, kan die ander een inspireer om te volg.