Wenke vir onderwysers oor die bestuur van leergestremdhede

Dis weer daardie tyd van die jaar - terug skool toe. Uniforms is te koop, skoolverskaffings is oorheersend en geel busse begin wydverspreid op straat op. En terwyl ons almal bewus is dat die meeste studente en sommige ouers dit vrees, het julle ook geweet dat baie onderwysers ook doen? Nie dat hulle nie hul werk liefhet nie, hulle het net 'n bietjie op hul bordjies aan die begin van 'n nuwe skooljaar.

Hulle moet hul klaskamers gereed kry, hulle voorberei om studente en ouers te ontmoet en natuurlik ook lesplanne vir lesbeplanning te skep. Voeg by die feit dat baie skole nou onderbemande en oorvol is as gevolg van begrotingsbesnoeiings, en dit is geen wonder dat soveel onderwysers die skoolklok belemmer nie.

Om brandstof te gee aan hierdie reeds stresvolle vuur, toon studies dat leerstremdhede die afgelope 25 jaar met 22% toegeneem het, wat beteken dat studente as geheel meer persoonlike, gefokusde aandag van hul onderwysers benodig, wat reeds dun gestrek het is. Om te doen met wat hulle het, word baie skole verplig om spesiale behoeftesstudente in verpakte klaskamers te pak.

Dit is onregverdig vir almal wat betrokke is - die studente, die ouers en die onderwyser. Met net soveel ure op 'n skooldag het onderwysers altyd 'n beperkte tydtafel gehad om alles in te pas, maar voeg by die feit dat hulle nou verskillende vlakke van leer en begrip moet jongleren en dit versterk die probleem net.

As jy 'n onderwyser is wat sukkel om jou gemengde klaskamer te bestuur , oorweeg die volgende wenke om te verseker dat jy en jou studente die beste van die situasie maak.

Raadpleeg leiding en advies

Eerstens, raadpleeg raad van 'n kollega wat jy respekteer wat meer ondervinding as jy het. Niks slaan eerstehandse, betroubare wysheid nie.

Hulle sal waarskynlik bly wees om hul eie persoonlike stories en kwessies wat hulle tydens hul loopbane ondervind het, te help. Hul insig sal waarskynlik jou help om na jou probleme vanuit 'n ander perspektief te kyk en jou te help om effektiewe oplossings te ontwikkel om die probleme reg te stel.

Maak die meeste van Professionele Ontwikkelingsgeleenthede

Dit beteken dat die tyd geneem word om werkswinkels en seminare oor die kwessie by te woon en moontlik selfs in 'n kursus of twee in te skryf.

Gegewe die toenemende aantal stoornisse soos outisme en Asperger in studente vandag, is dit net gesonde verstand dat die bedryf opvoedkundige sessies en hulpbronne sal bied oor hoe om die saak te hanteer.

Daarbenewens sal jy nie net nuwe, innoverende benaderings en oplossings vir jou probleme leer nie, maar jy sal ook die geleentheid kry om met ander opvoeders onder dieselfde spanning en druk as jy te kommunikeer. Dit kan baie voordelig wees, aangesien dit jou sal herinner dat jy nie alleen in jou stryd is nie en dat daar absoluut niks aan jou vermoëns as onderwyser ontbreek nie. Julle kan almal bymekaarkom en leer van mekaar se stories en ervarings.

Wees eerlik oor jou perke

Hierdie punt is veral belangrik omdat jy net jou breekpunt ken. Net jy verstaan ​​wat jy kan en kan nie hanteer nie.

Dus, as jy voel jy eerlik kan nie die hoeveelheid of diversiteit van studente in jou klaskamer hanteer nie, praat asseblief. Reël 'n vergadering met u skoolhoof en stem u besorgdheid uit. Hy of sy moet bereid wees om met jou te werk om te verseker dat die studente die opleiding ontvang wat hulle verdien. Dit weerspieël op geen manier jou identiteit as onderwyser nie.

Ek het hierdie eerste hand gesien toe my suster, wat 'n derdegraadse onderwyser was vir die beter deel van haar volwasse lewe, 'n hindernis in haar onderwysloopbaan beleef het. Een jaar het sy 'n klas gehad met byna 30 studente, waarvan 7 een of ander leerongeskiktheid gehad het. Aanvanklik het sy haar bes probeer om dit te laat werk, maar na die eerste graderingsperiode het sy besef dat sy nie een van die studente se geregtigheid gedoen het nie. Sy was net te dun.

So het sy die saak onder die aandag van haar baas gebring, wat vinnig studente weer toegewys het soos nodig - blykbaar het sy nie besef dat dit in die eerste plek gebeur het nie. So, jy weet nooit. Onthou net, as jy jouself in so 'n situasie bevind, geniet niemand jou lyding of stryd in stilte nie.

Alhoewel ons onderwysstelsel op 'n plek is, is dit nog nooit tevore nie. Hierdie hele proses is 'n werk aan die gang. Die beste wat opvoeders vandag kan doen, is om alles te gee en die beste belange van die studente te behou. Maar dan was dit altyd die rol van 'n onderwyser.