Werklik slegte onderwysers is skaars, maar hulle bestaan nie. Die meeste onderwysers vandag is verplig om 'n kollege graad te hê en 'n mentoropleiding te voltooi voordat hulle in aanmerking kom om te onderrig. Die pad na 'n professionele, gesertifiseerde onderwyser is uitdagend genoeg om die meeste mense wat nie in die professie hoort, te keer om 'n gereelde klaskameronderwyser te word nie.
Op die een of ander manier kan iemand wat dalk nie fiks is om onderwysers te wees nie, soms die referenties kry en 'n onderrigposisie. As jou kind in 'n klas met 'n slegte onderwyser is, is jy waarskynlik bekommerd oor wat jou kind sal leer en watter ervarings hulle in die klaskamer sal hê.
Jy kan bekommerd wees dat 'n hele skooljaar 'n groot hoeveelheid leertyd in jou kind se akademiese loopbaan is. U verstaan dat kinders elke skooljaar diep leerkonsepte moet bestee wat van een graad na 'n ander bou, met die nuwe streng standaarde wat landwyd aangeneem word. Terwyl u besorgdheid geregverdig is, is die situasie ver van hopeloos.
Daar is verskeie stappe wat u kan neem om die situasie te verbeter. Deel van wat jy kan doen, is om die regte terugvoering aan die skool te bied. Die ander aspek behels die beste van wat jy gegee is - 'n lewensvaardigheid wat ons almal nodig het. Soms kry ons nie wat ons wil hê nie.
Die keuse van die beste strategieë om te neem wanneer iets wat nie aan ons verwagtinge voldoen nie, kan ons voorberei - en ons kinders - vir uitdagende probleme wat ons in die toekoms kan ervaar.
Eerstens, kry al die inligting
Gewoonlik is ouers wat hul kind bekommer het, aan 'n slegte onderwyser toegewys, om een van twee redes. "Of jou kind van die skool af by die huis gekom het, vertel jou verskriklike stories oor hul dag, of jy het ander stories van ander ouers gehoor.
In elk geval moet jy onthou dat jy nie die eerste hand sien wat in die klaskamer gebeur nie. Jy kry ook 'n beperkte standpunt van wat aangaan.
Jou eerste instink mag wees om regs in te spring en veranderinge te maak - moenie dit doen nie. Jy moet ophou en regtig probeer om te verstaan wat aangaan voordat jy enigiets anders doen. Die stories wat jy van jou kind of vriende gehoor het, mag nie die hele storie wees nie, of selfs eintlik.
Jou kind het dalk verkeerd verstaan wat die onderwyser hulle vertel het, of hulle kan 'n gekke gerug wat oor die skool tussen kinders gaan, herhaal. Jou vriende wat nie die onderwyser hou nie, was dalk nie bereid om te oorweeg dat hul kind probleme op skool veroorsaak het nie.
Begin deur jou kind 'n paar oop vrae te vra oor wat op skool gebeur. Vra vrae soos "Wat het vandag op skool gebeur?" "Wat het gebeur na / voor dit gebeur het?" Vermy ja of geen vrae wat nie omstandighede beskryf nie. Moenie raai of voorstelle maak oor wat gebeur het nie, aangesien hierdie vrae kinders kan lei of verwar.
In hierdie vroeë stadiums wil jy versigtig wees om niks oor die onderwyser te sê nie. Kinders is sensitief vir hul ouers se houdings oor onderwysers en onderwys .
Selfs as jy nie saamstem met wat die onderwyser doen nie, wil jy nog steeds dat jou kind moet weet dat hulle op skool moet respekteer.
Identifiseer die probleem - Is dit regtig 'n slegte onderwyser?
Onderrig kan 'n uiters lonende loopbaan wees. Dit is ook stresvol en vol van verandering. Selfs talentvolle onderwysers kan 'n afdag hê of 'n eenvoudige fout maak. Daar is goeie onderwysers, onderwysers wat dalk moet aanmoedig om te verbeter, en dan is daar die werklik slegte onderwysers. Die werklik slegte onderwysers sal konsekwent ondoeltreffend wees.
Vier tipes werklik slegte onderwysers:
- Boring Onderwyser Dit is die onderwyser wat 'n rukkie praat en dan werkvelle uitdeel, en dit is dit. Terwyl moderne onderwysers lesings en werkkaarte aanbied, sal hulle ook opdragte, projekte, groepbesprekings hê en hul studente inspireer .
- Geen beheer onderwyser - soos in geen beheer van hul klaskamer. Hierdie onderwyser het 'n klaskamer wat voel soos 'n partytjie sonder volwasse toesig, alhoewel die onderwyser daar is. Studente praat oor die onderwyser en mag selfs tydens die klas dinge gooi. Ouers sal verskillende stories van hul kinders oor hierdie onderwyser hoor. Sommige studente mag van hierdie onderwyser hou, maar kan nie jou vertel van wat hulle veronderstel is om op skool te leer nie. Ander studente mag kla dat die klaskamer raserig, chaoties en 'n gevoel van stres is of oorweldig.
- Die gemiddelde onderwyser Dit is die onderwyser wat glo dat kinders almal uit die weg kan kom om hulself te gebruik. Hierdie onderwyser sal selde of nooit uitsonderings maak vir studente wat werklik sukkel nie. Hierdie onderwyser sal die minimum benodig op 'n GOP, of glad nie saamwerk nie. Hulle kan skreeu by kinders, maak oogrolletjies by gevrade vrae, en oor die algemeen lyk dit of hulle hul studente nie hou nie.
- Die liggewig-onderwyser Hierdie onderwyser leer materiaal nie tot enige diepte nie. Jou kind mag kla dat hy verveeld is of dat die skool te maklik is. Jy sal sien dat jou kind se skoolwerk baie makliker is as wat dit in die verlede was, en vereis min denke. Hierdie onderwyser sal nie kan verduidelik hoe hul lesse die vereiste materiaal van vereiste streng standaarde onderrig of verwagtinge van u staats- of skooldistrik leer nie.
Sommige onderwysers wat onder stres of net 'n slegte dag het, kan kortliks in een van hierdie kategorieë val. Die slegte onderwyser sal die hele tyd in een of meer van die bogenoemde kategorieë val.
As jy bekommerd is oor jou kind se onderwyser, maar hulle is nie so ernstig of aanhoudend soos die bogenoemde nie, kan jy die probleme op 'n konstruktiewe wyse aan die onderwyser oplewer sodat hulle aangespreek kan word . As die probleme ernstig en aanhoudend is, kan u die volgende probeer:
Onthou - jy moet diplomatiek wees
U kind is vir hierdie jaar aan hierdie klas toegewys. ou wil jou bes doen om 'n positiewe verhouding met die onderwyser en die skool te hê, want dit is waar jou kind gedurende die dag vir die res van die jaar sal wees. Die aksies wat jy kies om te help om die probleem op te los, moet daarop gemik wees om die beste verhouding tussen die skool, onderwyser, jou kind en jou wat jy kan bestuur, te hê.
Besluit watter aksies om te neem
Gebruik wat jy tot dusver geleer het om te besluit wat jy sal doen. Onthou dat jy meer kan leer oor die situasie as jy dit probeer oplos. As jou kind werklik slegte onderwyser het, sal jy waarskynlik meer as een van die volgende strategieë moet gebruik.
Onderwysers bly leer en verander in die loop van hul loopbane. Onderwysers in hul eerste drie jaar vestig steeds in die beroep. Hulle kan selfs verbeter deur terugvoering ontvang deur die volgende stappe, veral as hulle nie-beheeronderwysers is.
Veterane-onderwysers wat al jare lank leer, is meer geneig om in hul weë te wees en weier om te verander. Skole regoor die land het egter hul jaarlikse evalueringsproses verander om veterane-onderwysers te help om hul swakhede op te let en verbeteringe te maak.
Hierdie aksies sal 'n onderwyser help wat dit wil verbeter, maar dit maak dit duidelik dat 'n werklik slegte onderwyser 'n ander werklyn moet kry.
1. Help jou kind om die probleem op te los
Stel maniere vir jou kind voor dat hulle die situasie kan verbeter. As die onderwyser nie vrae beantwoord nie, kan u kind die antwoord in 'n boek, van hul klasmaats, 'n webwerf of hul notas vind? As die klaskamer chaoties is, kan jou kind na 'n stil plek in die kamer of in die gang beweeg om hul werk te doen? As die skoolwerk vervelig is, kan u kind die onderwyser mooi voorstel om projekte toe te ken? Kan jou kind 'n beloningstelsel vir hulself skep om hulle aan te moedig om nie skoolwerk te doen nie? Jou kind kan baie selfregulerende vaardighede leer om dit goed te doen in hierdie klaskamer.
2. Praat Met Die Onderwyser
Beplan 'n tyd om met die onderwyser te praat. Dit is die beste om dit persoonlik te doen indien moontlik. Laat die onderwyser kalm weet wat jou kind jou vertel het en gee die onderwyser die geleentheid om te reageer. Wees versigtig om aan te bied wat u kind gesê het sonder beskuldiging. Byvoorbeeld, jy kan sê: "My seun wil dink jy hou nie van hom nie, hy sê dat wanneer hy hulp vra met sy wiskunde, rol jy jou oë en vertel hom net om te probeer. Hy voel verlore in wiskunde. Wat doen jy sien in jou klaskamer? "
Die onderwyser kan 'n ander verduideliking van die gebeure hê. Die onderwyser kon onbewus gewees het van hul lyftaal en kan verander nadat hy gehoor het hoe die student gevoel het. Die effektiewe onderwyser sal ook kan verduidelik wat gebeur het, of sal die terugvoer gebruik om positiewe veranderinge te maak.
As niks anders nie, sal dit die onderwyser laat weet dat jou kind met jou praat oor wat op skool gebeur. As hulle 'n werklik slegte onderwyser is, kan hulle dalk hul stap 'n bietjie meer om 'n kind kyk as die onderwyser weet dat ouers kan kla.
3. Kom in en let op die klas
Soms sien jy wat self in die klaskamer gebeur, jou help om die probleem te verstaan.
Elke skool het verskillende reëls oor ouerbesoekers. Kontroleer dus met die kantoor en die onderwyser voordat u in ag neem. Miskien moet jy 'n paar keer waarneem om te sien of daar 'n algehele patroon is. Moenie bekommerd wees dat die onderwyser in staat sal wees om te bedek as hulle 'n ernstige probleem het nie. Die slegte onderwyser sal nie beter leer nie, net omdat jy daardie dag besoek het.
U mag vind dat u kind die een is wat eintlik die probleem veroorsaak. 'N Onderwyser kan weier om hulp of bystand te verskaf omdat jou kind weier om die aanwysings te volg of notas in die klas te neem.
Gebruik wat jy sien gedurende jou tyd om te sien of jy met jou kind of onderwyser praat. As u ernstige besorgdheid in verband met kinderveiligheid na u besoek het, praat met die skoolhoof.
4. Praat met die hoof
Praat net met die skoolhoof as jy voel dat daar geen manier is om hierdie probleem op te los tussen jou kind, die onderwyser en jou nie. Dit is 'n laaste of byna laaste uitweg oplossing. Administrateurs is baie besig, en sal probeer om hul personeellede as professionele persone te respekteer. As die skoolhoof van mening is dat dit slegs 'n probleem tussen 'n onderwyser en kind of 'n ouer en 'n onderwyser is, sal die skoolhoof dit probeer oplos op daardie vlak.
Die skoolhoof betrek aan die onderwyser se studieleier. Die onderwyser kan jou op hulle laat "tattling". 'N Klein onderwyser kan dit teen jou kind hou. Weereens, hierdie artikel is gefokus op 'n uiterste, 'n seldsame, ongeskikte onderwyser. 'N Professionele onderwyser sal waarskynlik nie wrok oor 'n ouerklagte teen 'n kind nie.
Meer waarskynlik kan 'n onderwyser meer versigtig wees om jou. Hierdie stap sal onwaarskynlik lei tot 'n ontspanne verhouding tussen jou en die onderwyser. As 'n onderwyser egter regtig 'n slegte onderwyser is, is dit 'n belangrike stap om te neem.
Wees voorbereid om kalm te bly en met objektiewe feite te hou soos u dit ken. Begin deur in een of twee sinne te sê wat jy as die probleem beskou. Wees voorbereid om te verduidelik hoe jy weet wat jy weet. Sluit in wat gebeur het, en die uitwerking van die gebeure. Byvoorbeeld, "Mnr. Smith se klaskamer is onwrikbaar en my kind kan nie leer nie. My kind het my al verskeie kere vertel. Sy voel my deur die geraas gestres en kan nie enige skoolwerk voltooi nie. Ek het twee keer vir twintig minute gekyk tydens lesles in mnr. Smiths-kamer. Verskeie studente het hard gepraat terwyl mnr. Smith probeer het om te onderrig en 'n paar studente het papierwadse oor die klaskamer geplaas. Mnr. Smith het duidelik gesien wat die studente gedoen het en niks daaroor gedoen het nie.
Moenie van die prinsipaal verwag om spesifieke besonderhede te bespreek oor hoe hulle beplan om enige probleme met die onderwyser te hanteer nie. Enige dissiplinêre optrede is 'n personeelsaak en moet gereeld met diskresie hanteer word.
Wat jy belangstel, is of die situasie vir jou kind verbeter of nie. As dit nie verbeter nie en jy voel die klas kan nie vir die res van die skooljaar geduld word nie, moet jy onderwysers of skool verander.
5. Vra om onderwysers of skole te verander
Dit moet absoluut 'n laaste uitweg opsie wees. Verandering van klaskamers beteken aanpassing aan nuwe eweknieë, 'n nuwe onderwyser en klaskamerreëls. Sommige skole mag nie 'n ander onderwyser as gevolg van personeelbeperkings of distriksbeleid voorsien nie. Dit sal die enigste opsie verlaat om skole te verander, wat selfs meer verandering en oorgang vereis, moontlik selfs vervoerprobleme.
As jy nie onderwysers of skole kan verander nie, doen jou bes om so gou as moontlik enige leemtes in te vul. Kyk na die les of maniere waarop u kind buite die skool kan leer . Dit sal hulle help om voorbereid te wees vir die volgende jaar, met 'n ander onderwyser.
6. Praat met jou kind oor soveel skoolopdragte as wat jy kan
Om jou kind te laat dink oor die materiaal wat hulle in die skool moet studeer, kan nuuskierigheid spook en 'n leerpraktyk word. 'N Ondoeltreffende onderwyser kan werkopdragte gee, maar regtig opvolg om begrip te verifieer. Om jou kind se leer te verbeter, vra vrae wat jou kind sal laat op 'n dieper vlak oor die materiaal dink. Enkele voorbeeld vrae:
- Kan jy my leer wat jy vandag geleer het?
- Wat wonder jy nog meer oor wat jy geleer het?
- Hoe dink jy kan jy daardie kennis in die toekoms gebruik? (Kom op met 'n paar idees van jou eie as jy dit nodig het)
Dit sal nie net oor die skoolwerk handel nie, maar ook leer oor die onderrig wat in die klaskamer plaasvind
Hou in gedagte dat terwyl 'n volle skooljaar met 'n oneffektiewe onderwyser ver van ideaal is, is dit nie die einde van jou kind se opvoeding nie. Ander skooljare sal verskillende onderwysers in u kind se lewe bring. Die belangrike ding om te doen, is dit as 'n les in hoe om moeilike of minder as ideale situasies te hanteer. Jou kind sal vroeg leer hoe om moeilike mense te hanteer, 'n vaardigheid wat deur die hele lewe baie nuttig kan wees.