Spanningsballe en groepopdragte kan help
Hinder u kind se hiperaktiwiteit en konstante fidgeting probleme by die huis en op skool? Die volgende strategieë kan help om hiperaktiewe motoriese aktiwiteit te beheer en angs vir die kind, sy onderwysers en sy ouers te verminder.
Studente met leergestremdhede het soms moeilikheid om te fidgeting. Dit geld veral vir studente wat ook aandagstekensversteurings met hiperaktiwiteit (ADHD) het.
Hierdie wenke kan help om so 'n motoriese aktiwiteit te bestuur, hetsy alleen of met 'n omvattende gedragsintervensieplan .
Moenie Reses Van Hiperaktiewe Kinders Inhou nie
Terwyl dit dalk aanloklik is om reses of fisieke speel tyd te weerhou as straf vir hiperaktiewe gedrag, is dit oor die algemeen nie 'n goeie idee vir onderwysers om dit te doen nie. Trouens, die weerhou van fisieke spel kan die klaskamer hiperaktiwiteit vererger. As jy 'n hiperaktiewe kind moet dissiplineer, vind 'n alternatiewe metode. U mag die kind byvoorbeeld na die skool toedien, byvoorbeeld.
Studente met hiperaktiwiteit het fisiese aktiwiteit nodig om oormaat energie te spoel. Om aktief te wees in toepaslike situasies, soos reses of studiepouses by die huis, versterk ook die boodskap dat hiperaktiwiteit gepas kan wees in hierdie instellings en situasies.
Koppel die kind saam met 'n vriend
Oorweeg dit om die student te koppel met 'n maat om klaskamer-boodskappe te hardloop, papiere te slaag, die bord of ander fisiese take te was.
By die huis, breek vir fisiese aktiwiteite buite soos 'n spel van vang, hardloop, basketbal of ander hoogs aktiewe sport. Hierdie tipe fisiese aktiwiteit kan 'n breek uit sitplekwerk verrig, kan verminder, en verminder gewoonlik verdraagsaamheid vir sitplekwerk.
Laat die kind in die klas staan
Oorweeg die gebruik van 'n staande werkstasie of werkarea met 'n boontjiesakkiesstoel aan die kant of agterkant van die kamer wat die student in staat stel om werk te doen.
As dit help, moet die student kies om werk te hou of na die boontjiebakkie toe te beweeg wanneer hy die behoefte voel. Beanbag stoele kan soms studente met sensoriese integrasieprobleme help, wat sommige hiperaktiewe kinders het.
Gebruik 'n Stresbal
Voorsien 'n stresbal of ander rustige knuffelgoed om die kind in sy sak of by sy lessenaar te druk. Hierdie soorte speelgoed kan die aandag fokus, veral in studente met sensoriese integrasieprobleme.
Moedig aandag aan detail
As die student deur haar werk hardloop, vra haar om dit deeglik na te gaan voordat dit inskakel. Dit sal haar leer om aandag te skenk aan besonderhede om te voorkom dat slordige foute haar akademies seermaak.
Gee Tweede Kanse
By die gradering van die student se werk, merk foute en laat hom die gedeeltelike krediet verhaal vir korreksies wat hy maak. Dit sal hom ook leer om aandag aan detail te gee.
Laat tyd vir breek toe
Op skool verskaf breek tussen werkopdragte en gedurende lang periodes van sitplekwerk. Oorweeg dit om die student toe te laat om rondtes in die gimnasium te loop, doen isometriese oefeninge, strek- en asemhalingsoefeninge om ten minste een keer per uur spanning te verlig. Trouens, by die skool kan die hele klas baat vind by hierdie spanning en spanning verligters.
Klaar maak
Onthou ook die stil kinders! Sommige kinders word afgelei deur ander studente se fidgeting gedrag. Laat hierdie studente toe om weg te werk van die fidgeting student of werk in 'n aangename studie carrel.