Versterk goeie gedrag en ontmoedig slegte gedrag.
Wanneer die meeste ouers dink oor die gevolge vir kinders, sien hulle gewoonlik negatiewe gevolge, soos 'n time-out of wegneem van 'n videospeletjie. En terwyl negatiewe gevolge instrumenteel is in die verandering van 'n kind se gedrag, is positiewe gevolge ook effektiewe dissiplinêre instrumente.
Wanneer dit saam gebruik word, sal positiewe en negatiewe gevolge jou kind se gedrag verander, solank hulle konsekwent gebruik word.
Gebruik positiewe gevolge om goeie gedrag te versterk en negatiewe gevolge te gee om slegte gedrag te ontmoedig.
Hoe gevolge werk
Elke keuse van individue lei tot positiewe of negatiewe gevolge. Byvoorbeeld, as jy na die werk gaan, sal jy waarskynlik met 'n betaalstaat beloon word. As jy ophou om op te tree vir werk, sal jy waarskynlik ontslaan word - 'n negatiewe gevolg.
Jy kan nou begin om jou kindleerlesse oor haar keuses te leer. Wys haar dat goeie keuses gemaak word, soos om haar take te doen of na jou aanwysings te luister, lei tot positiewe gevolge.
Aan die ander kant is dit belangrik om wangedrag met negatiewe gevolge af te skrik. As sy die reëls verbreek of fisiese aggressie aangaan, gee haar 'n onmiddellike gevolg dat sy in die toekoms wil vermy.
Gee jou kind effektiewe gevolge
Gevolge moet konsekwent wees om doeltreffend te wees. As jou kind vyf keer sy broer slaan, en jy gee hom slegs drie keer 'n negatiewe gevolg, sal hy nie leer nie.
As hy egter elke aggressiewe gedrag ken, het hy altyd 'n negatiewe gevolg, hy sal ophou om sy broer te slaan.
Gevolge werk die beste wanneer hulle onmiddellik is. Wag totdat Pa tuis kom om 'n gevolg uit te gee of jou kind te vertel dat hy binne twee weke 'n reis na sy vriend se huis sal verloor, sal hom nie 'n les leer nie.
Positiewe versterking moet ook onmiddellik wees. En hoe jonger die kind, hoe meer onmiddellik moet die versterking wees.
'N 5-jarige sal nie beter optree as hy 'n maand moet wag om 'n beloning te verdien nie. Maar hy kan aan die einde van elke dag 'n plakker verdien as hy toegelaat word om na die park te gaan as hy vyf plakkers verdien.
Hoe om positiewe gevolge te gebruik
Goeie gedrag gaan dikwels ongemerk. Om dit met 'n positiewe gevolg te versterk, moedig jou kind aan om die goeie werk te behou.
Dit is nie om te sê dat jou kind 'n duur beloning nodig het elke keer as hy jou help om die tafel skoon te maak nie. Daar is baie maniere om goeie gedrag te versterk. Hier is 'n paar voorbeelde van positiewe gevolge:
- Positiewe aandag . Om met jou kind te praat, met haar te speel en haar te erken, kan haar aanmoedig om die goeie werk op te hou.
- Lof. Sê dinge soos, "Jy is vandag 'n goeie helper," of "Ek hou regtig van die manier waarop jy so stil met jou blokke speel."
- Tasbare belonings . Belonings kan alledaagse voorregte insluit soos tyd om televisie te kyk of hulle kan nuwe dinge behels, soos 'n reis na die park. Token ekonomie stelsels kan baie effektiewe maniere wees om goeie gedrag te versterk.
Hoe om negatiewe gevolge te gebruik
Maak seker dat jou negatiewe gevolge jou kind se gedrag eintlik afskrik.
Byvoorbeeld, die wegneem van die TV sal nie effektief wees as jou tiener sy skootrekenaar gebruik om sy gunsteling programme aanlyn te kyk nie.
En terwyl sommige kinders TV kan misloop, kan ander glad nie omgee as hulle TV-voorregte verwyder is nie. So negatiewe gevolge moet spesifiek wees vir jou kind. Hier is 'n paar voorbeelde van negatiewe gevolge:
- Logiese gevolge . Logiese gevolge is direk verwant aan die wangedrag. So as jou kind met sy fiets 'n swak keuse maak, neem sy fiets weg.
- Ignoreer . As u kind aandag gee, kan u, soos 'n tantrum, aandag skenk aan die beste negatiewe gevolg.
- Time-out . Om jou kind in 'n kort tydjie uit te stel, kan hom weer verhinder om weer te misbruik.
- Bygevoegde verantwoordelikheid . Die toeken van ekstra take kan 'n effektiewe gevolg wees.
Vermy toevallige beloning van slegte gedrag
Soms versterk ouers per ongeluk negatiewe gedrag. Ongelukkig kan dit gedragsprobleme erger maak.
Aandag, selfs wanneer dit negatief is, kan sterk versterk word. So elke keer as jy 'n kieskeurige eter vra om 'n bietjie byt te neem 'of jy vertel jou kind om te stop ophou, kan jy daardie gedrag aanmoedig om voort te gaan.
Dit is die beste om goeie gedrag te prys en negatiewe wangedrag te ignoreer. En as jou kind die reëls breek, volg dit met 'n negatiewe gevolg.
Bronne
> Dissipline. Amerikaanse Akademie vir Kindergeneeskunde.
> Positiewe versterking deur belonings. HealthyChildren.org.