Om kinders te hoor om die eerste keer te praat wat jy praat, kan voel soos 'n opdraande stryd. Of jou kind daarop aandring dat hy jou nie die eerste drie keer gehoor het nie, het jy hom vertel dat hy sy video-speletjie wil afskakel, of jy argumenteer elke keer as jy haar sê om reg te maak vir die bed, kan jy jouself frustrerend wees.
Terwyl dit normaal en gesond is - vir kinders om hul onafhanklikheid een of ander tyd te beweer, moet hulle leer hoe om aanwysings te volg.
Een manier om jou kind se nakoming te verbeter, is om te dink aan die manier waarop jy instruksies gee. As jy die gewoonte het om enige van hierdie vyf dinge te doen, kan jy per ongeluk jou kind oplei om nie te luister nie. Maak seker dat jy nie van hierdie algemene foute maak as jy jou kind se aanwysings gee nie.
1. Jy gee te veel waarskuwings
Tel tot drie keer oor en vra, "Hoeveel keer moet ek jou vertel?" Of sê: "Dit is regtig jou laaste waarskuwing," sal nie effektief wees nie. As jy te veel waarskuwings gee, sal jou kind leer om jou bluf te bel.
Om die waarskuwings te herhaal, moet u kind nie luister na die eerste keer wat u praat nie. Hoekom spring regop en doen wat jy sê as jy dit minstens vyf keer sal herhaal?
As jy jouself herhaal, sal jou kind begin om jou uit te stem. Gee jou aanwysings een keer. As hy nie luister nie, volg dit met 'n waarskuwing en wees gereed om hom 'n gevolg te gee as hy nie aksie doen nie.
2. Jy maak onophoudelike bedreigings
Dreigemente soos: "Jy sal nooit weer buite toegelaat word as jy jou kamer nie nou skoon maak nie!" Of, "Ek gooi al jou speelgoed weg as jy dit nie optel nie!" Is nie waarskynlik om te werk.
Jy kan dalk bedoel as jy dit uit pure frustrasie sê. Jou kind sal egter waarskynlik erken dat jy nie met onwettige strawwe kan opvolg nie .
Oordrewe bedreigings is nie die enigste probleem nie. Soms maak ouers dreigemente wat klink uitnodigend. Sê, "Ek sal hierdie motor nou omdraai as jy nie ophou om te argumenteer nie!" Kan meer soos 'n beloning eerder as 'n straf klink.
3. Jy raak betrokke by kragstrydings
Dit kan maklik wees om met jou kind in 'n argument in te suig sonder om regtig te sien dat dit gebeur. Maar hoe langer jy betrokke raak in die, "Ja, jy is!" En "Nee Ek is nie!" Stryd, hoe langer kan jou kind vermy om deur te gaan met jou instruksies.
As jy jou kind vertel om sy kamer skoon te maak, en hy twyfel daaroor vir 20 minute, dit is 20 minute, het hy net vertraag om te doen wat jy gevra het. Moenie afgelei word deur 'n magstryd nie . In plaas daarvan, wees bereid om deur te gaan met 'n gevolg as jou kind kies om nie te voldoen nie.
4. Jy volg nie met gevolge nie
Negatiewe gevolge leer jou kind om in die toekoms beter keuses te maak. Maar as jy sukkel om deur te gaan met gevolge konsekwent, sal jou kind nie leer nie.
Dreig om voorregte weg te neem sonder om dit daadwerklik te doen, in te gee wanneer u kind terugkeer vir voorregte of om gevolge te gee wat u kind nie regtig pla nie, nie effektief sal wees nie. Volg deur met logiese gevolge wat as lewensleer sal dien.
5. Jy verhoog jou stem
Wanneer 'n kind nie luister nie, word baie ouers versoek om hul stemme te verhoog. Maar skree lei nie tot positiewe resultate nie. Jou kind sal leer om jou uit te stem.
Daarbenewens, navorsing toon skree kan net so skadelik wees as spanking . Dit sal jou verhouding met jou kind beskadig, wat die kanse wat jou kind in die toekoms sal luister, verminder.
'N Woord van Verywell
As jy sukkel om jou kind te laat luister, moet jy oorweeg hoe jy jou aanwysings anders kan gee.
Dit is belangrik om jou kinders voor te berei vir die werklike wêreld. Haar toekomstige baas sal haar waarskynlik nie 10 keer herinner dat sy 'n verslag moet voltooi of 'n tydskrif invul nie.
In plaas daarvan sal sy waarskynlik gevolge hê as sy nie doen wat van haar verwag word nie.
Maak dit 'n prioriteit om jou kind te laat hoor om die eerste wat jy praat, te luister . Dit sal jou beide baie tyd en frustrasie red as jy kind weet jy bedoel besigheid.
> Bronne
> Morin A. 13 Dinge Geestelik Sterk Ouers Moenie Doen: Verhoging van Selfversekerde Kinders en Opleiding van Hul Brein vir 'n Lewe van Geluk, Betekenis en Sukses . New York, NY: William Morrow, 'n afdruk van HarperCollins Publishers; 2017.
> Ouer J, Mckee LG, Voorhand R. Seesaw Dissipline: Die Interaktiewe Effek Van Harde En Lax Dissipline Op Jeugpsigologiese Aanpassing. Tydskrif vir Kinder- en Gesinsstudies . 2015; 25 (2): 396-406.