Verhoog dissipline effektiwiteit gebaseer op jou kind se behoeftes
Het jy al ooit opgemerk hoe twee kinders uit dieselfde familie drasties anders kan wees? Een kind kan 'n gelukkige, maklike kind wees wat graag wil behaag, terwyl die ander een skerp, uitdagend en op soek na aandag kan wees.
Dit is duidelik dat gedragsverskille nie altyd van die omgewing afkomstig is nie. Elke kind word gebore met 'n unieke temperament. En dit is belangrik om jou dissipline strategieë aan te pas by jou kind se individuele behoeftes.
Eienskappe wat die temperament maak
Temperament verskil effens van persoonlikheid. 'N Kind se persoonlikheid sluit dinge soos intelligensie en vermoëns in. Temperament verwys slegs na ingebore eienskappe. Navorsers het bevind dat 'n kind se temperament bestaan uit nege verskillende eienskappe:
- Aktiwiteitsvlak - Is jou kind geneig om baie aktief, matig aktief of onaktief te wees in vergelyking met ander kinders van sy ouderdom?
- Gereeldheid - lyk jou kind 'n natuurlike neiging om 'n roetine te hê? Wil jou kind elke dag op dieselfde tye eet en slaap?
- Benadering of Onttrekking - Lus jou kind nuwe dinge en ontmoet nuwe mense? Of verkies hy ander om waar te neem en terug te hang wanneer hy met nuwe situasies aangebied word?
- Aanpasbaarheid - Hoe vinnig pas jou kind aan by veranderinge? Pas hy vinnig aan of word ontsteld as sy skedule verander word?
- Intensiteit van Reaksie - Hoeveel van 'n emosionele reaksie toon hy wanneer hy positiewe en negatiewe situasies ervaar?
- Drempel van responsiwiteit - Hoe reageer jou kind op sensoriese stimulasie soos smaak, teksture, reuke en klanke?
- Afleibaarheid - Kan u kind gefokus bly op 'n taak of word hy maklik afgelei deur geluide of aktiwiteit wat aan die gang is?
- Aandag Span en Persistensie - Is u kind in staat om op 'n taak te werk totdat dit voltooi is of is hy geneig om op te gee of belangstelling te verloor voordat dit klaar is? Hoe hanteer hy die oorgang van een aktiwiteit na die volgende?
- Gehalte van bui - Vind jou kind in die algemeen 'n redelike goeie bui of verander sy bui dikwels en lyk afhanklik van alles wat aan die gang is?
Temperament Kategorieë
Op grond van hierdie eienskappe het navorsers drie hoofkategorieë kinders ontwikkel. Hulle het egter ook opgemerk dat ongeveer 35% van die kinders nie in een kategorie pas nie, maar eerder 'n kombinasie is.
- Maklik of Buigsame (40%) - Kinders wat as "maklik gaan" beskou word, het die mees stabiele buie en 'n positiewe uitkyk op die lewe. Hulle is redelik buigsaam met veranderings in hul roetine en word nie deur nuwe ervarings versteur nie. Hul roetines is redelik voorspelbaar.
- Aktief of Moeilik (10%) - Aktiewe of moeilike kinders word dikwels as "gemoedlik" beskou. Hul roetines is minder voorspelbaar. Hulle hou nie van veranderinge in hul roetine nie en kan bang wees om nuwe mense te ontmoet. Hulle is geneig om baie sensitief te wees vir stimulasie, soos harde geluide of sekere teksture. Hulle vertoon ook dramatiese reaksies op dinge waarvan hulle nie hou nie.
- Stadig te warm (15%) - Langzaam te warm kinders is minder aktief, kan 'kieskeurig' wees en is meer bang vir nuwe mense en situasies. Hulle word opgewarm met geleidelike blootstelling aan nuwe dinge nadat hulle genoeg tyd gegee het om te waarneem en te leer voordat hulle deelgeneem het.
Vind 'n goeie passing met dissipline
Dit is belangrik om jou kind se temperament by jou dissiplinestrategie te pas. Byvoorbeeld, lof kan baie effektief wees met 'n kind wat stadig warm word, aangesien dit hom kan motiveer om nuwe aktiwiteite te probeer. 'N Lekker warm kind kan ook goed reageer op 'n beloningstelsel wat verdere motivering en aanmoediging bied.
'N Aktiewe of moeilike kind mag die beste reageer om te ignoreer , tyd uit of verlies van 'n voorreg . 'N Token ekonomie stelsel kan ook 'n goeie dissiplinegereedskap wees om goeie gedrag te bevorder, terwyl die aandag van 'n moeilike kind behou word.
Maklike of buigsame kinders kan goed doen met 'n verskeidenheid dissipline strategieë.
'N kombinasie van positiewe en negatiewe gevolge kan effektiewe gedrag bestuur gereedskap.
Dus voordat jy oorweeg hoe om jou kind te dissiplineer, oorweeg sy unieke behoeftes. Probeer dan om jou intervensies met sy individuele temperament te pas.
> Bronne:
> Mathewson K, Tang A, Fortier P, Miskovic V, Schmidt L. Individuele Verskille in Temperament: Definisie, Meting en Uitkomste. Verwysingsmodule in Neurowetenskap en Bio-gedragsielkunde . September 2016.
> Prokasky A, Rudasill K, Molfese VJ, Putnam S, Gartstein M, Rothbart M. Identifisering van Kindertemperamentipes met behulp van groepanalise in drie monsters. Tydskrif van Navorsing in Persoonlikheid . Oktober 2016.