Laat kinders wen of speel om te wen?

Ek het 'n kind in my uitgebreide familie wat baie mededingend is. En hy is nie altyd 'n goeie sport nie. Hy glo dikwels wanneer hy wen en hy probeer om ander te blameer wanneer hy verloor, of hy verander die reëls op die laaste oomblik sodat hy nie kan verloor nie. Terwyl die kompetisie goed is, is dit ook 'n gelyke speelveld. Dit ontlok die eeue-oue vraag vir vaders (ten minste doen dit vir my) - laat ons ons kind wen in 'n kompetisie of speel ons om te wen, met die hoop dat hulle mededingend sal word deur ons te wen?

Drie Skole van Nadenke

Die ouerskapskenners blyk te val in drie verskillende benaderings tot die vraag of ons kunstmatig 'n kind moet laat wen.

Die "Ja" kamp voel dat daar genoeg druk in die wêreld is op die kind se gevoel van selfwaarde, dat ouers nie meer gevoelens van onvoldoendeheid moet skep nie. "Hoe meer kinders wen," het hulle teoretiseer, "hoe beter sal hulle oor hulself voel. Dit sal hulle versterk teen bulle en ander later in die lewe omdat hulle 'n vaste gevoel van selfwaarde sal hê. "

Ek val nie in die "Ja" -groep nie, want ek dink dit skep 'n vals gevoel van sekuriteit en gee later gevoelens van aanspraak wanneer hulle kan ontdek hoe ongeskoolde hulle by sommige dinge is.

As hulle altyd speletjies wen wanneer hulle met 'n ouer speel, voel hulle nie gemotiveerd om harder te werk nie en hul vaardighede vir die volgende wedstryd of kompetisie te verskerp.

Die "Nee" kamp glo dat ons altyd met ons kinders moet wees en hulle voorberei op die harde werklikheid van 'n "honde-eet-hond" -lewe.

As ons hulle coddle sluit hulle af, dan sal hulle onvoorbereid wees vir die lewe en hulle kan baie teleurgesteld wees as hulle misluk of verloor in 'n regverdige, kop-tot-kop kompetisie. As hulle swak of onvoldoende is, sal die mededinging nie motiveer om sterker, vaardiger en veerkragtig te word nie.

Maar wat hierdie groep blyk te ignoreer, is die ontmoedigingsfaktor. As 'n kind herhaaldelik in 'n kompetisie met 'n ouer of 'n ouer broer of suster verloor, kan hy of sy bloot iets anders gee waarin hulle 'n beter kans op sukses het. Die kind wat 10 keer uit 10 verloor in 'n vryskiet-skietkompetisie, kan vir 'n rukkie gemotiveer word om beter te word, maar as dit 'n string van 20 of 30 verliese word, is hy of sy meer geneig om net op te hou.

Ek is geneig om te val aan die kant van die groep soms ouers wat probeer om die mededingende ervaring te balanseer sodat kinders leer om grasieus te verloor, maar soms ook die "opwinding van oorwinning". As 'n kind albei ervarings ervaar en hoop dat Soms sal hy of sy dalk boontoe kom, sal hulle probeer om te bly en gemotiveerd bly om te verbeter.

Hou 'n meer vlak speelveld

Die idee om 'n kind toe te laat om te wen - "gooi die spel" - is heeltemal vreemd vir baie vaders.

Ons sien ons werk as kinders om die werklikheid te konfronteer en om voortdurend te probeer groei. Dit vereis dat ons die speelveldvlak behou en "laat die beste speler wen."

Ek stem saam met die benadering, maar daar is keuses wat ons kan maak om die speelveld so hoog moontlik te hou, terwyl ons steeds geleenthede bied vir oorwinnings vir ons kinders.

Gebruik verskillende tee. Op die gholfbaan is daar dikwels drie stelle tee aan die begin van 'n gat. Die kampioenskapstye is ver agter en bedoel vir ervare gholfspelers wat 'n hoër vlak van vaardigheid het. Die middelste tee, of wit tee, is ontwerp vir goeie gholfspelers en daar is nog 'n stel tee (die rooi tee) nader aan die gat vir nuwe gholfspelers of moontlik vroue wat nie die krag het om die bal so ver te slaan nie.

Ons kan hierdie "verskillende tee" paradigma gebruik wanneer ons speletjies met ons kinders speel. Ons kan hulle 'n kort begin in 'n wedren gee, of laat hulle mandjies skiet met 'n mandjie wat minder as die regulasie 10 'hoogte is - ten minste vir 'n rukkie. Dit is 'n goeie strategie om die speelveld tussen die kind se nuwelingvaardighede en die hoër vlakvaardighede van 'n ouer of ouer broer of suster te vergelyk.

Koppel saam met ouers. Ons het 'n baie suksesvolle benadering tot speletjies gevind sonder om die kind te laat wen, "is om baie spanne in spanne te hê. Ons koppel 'n jonger kind met een ouer en 'n ouer kind saam met die ander ouer of 'n ouer broer of suster. Wanneer hulle in spanne speel, het die jonger kind 'n beter kans om te wen. Die sleutel is om die vaardigheidsvlakke van die spanne te balanseer sodat almal 'n gelyke kans het om die wedstryd te wen.

Model goeie sportmanskap. Soos my familielid, as wen alles word, is daar 'n neiging om 'n seer verloorder te wees . Dus, as ouer, wees genadig en komplimentêr wanneer jy wen. Wanneer jy verloor, wees genadig en gelukwensend. Laat die kinders weet dat gloating ander laat sleg voel. As jy goeie sportmanskap in die kompetisie model, sal jou kinders die waarde van wen en verloor met die klas en respek leer.