Leer hoe om hierdie tipe dissipline te gebruik om gedragsprobleme te bestuur
Die term positiewe dissipline klink dalk 'n bietjie hokey. Na alles, kan straf regtig positief wees? En moet jy nie dissiplineer om jou kind 'n les te leer nie?
Voordat jy egter na enige gevolgtrekkings spring, is dit van mening dat positiewe dissipline 'n effektiewe manier is om jou kinders waardevolle lewenslesse te leer. Alhoewel dit steeds kinders impliseer vir negatiewe gevolge vir wangedrag, behels dit ook om stappe te doen om gedragsprobleme te voorkom voordat hulle begin.
Bou 'n positiewe verhouding
Positiewe dissipline gebruik 'n gesaghebbende benadering , waarby 'n kind se gevoelens in ag geneem word. Kinders word aangemoedig om hul gevoelens te deel, asook hul foute, idees en probleme openlik te bespreek. Ouers werk dan saam met die kind op die oplossing van probleme tydens die modellering van respekvolle kommunikasie.
Spandeer kwaliteit tyd saam met jou kinders elke dag om 'n gesonde verhouding te bou . Kwaliteit tyd kan insluit speel, praat, en net geniet mekaar se maatskappy.
Maak ook tyd om met jou kind te praat oor die gevoelens wat hy deurgaans ervaar het. Vra hom byvoorbeeld as hy gedurende die dag die hartseerste gevoel het en wanneer hy die gelukkigste gevoel het.
Deel dan dieselfde oor jou dag. Dit bied 'n geleentheid om oor mekaar te leer en 'n sterk basis vir die verhouding te bou, terwyl hulle ook oor gevoelens leer .
Gebruik aanmoediging liberaal
Positiewe dissipline fokus op aanmoediging oor lof .
In plaas daarvan om kinders te prys vir 'n werk wat goed gedoen is, fokus op jou kind se pogings - selfs die uitkoms is nie suksesvol nie.
Aanmoediging kan kinders help om hul volle potensiaal te herken. Dit leer hulle ook om meer onafhanklik te wees, aangesien hulle sal begin om te sien wat hulle op hul eie kan doen. Help jou kind om waardeer en erken te word, aangesien positiewe dissipline gegrond is op die oortuiging dat alle kinders 'n diep gevoel van gehoor moet hê.
Modellering hoe om foute te hanteer, is 'n belangrike deel van die positiewe dissipline. Dus, wanneer jy opbreek, maak seker dat jy jou kind vra om verskoning. Dit leer kinders die belangrikheid om verantwoordelikheid vir hul eie gedrag te neem en toon die belangrikheid van die leer van foute.
Probleemoplossing
Versorgers word aangemoedig om vergaderings te hou om probleme op te los wanneer dit ontstaan. Dit leer kinders noodsaaklike probleemoplossingsvaardighede terwyl hulle geleenthede bied om hul menings te deel. Wederkerige respek is 'n belangrike deel van die proses.
Wanneer u kind uitstal, word probleme ondervind en praat oor. Sê iets soos: "Jy het nie jou take twee keer hierdie week gedoen nie. Wat kan ons daarmee doen?"
U kan vind dat u kind belê word in die skep van oplossings. En as sy in die proses belê word, sal sy meer gemotiveerd wees om beter te doen.
Fokus op Onderrig
Onderrig is 'n belangrike stap in die proses. Gee jou kind duidelike riglyne en verduidelik jou verwagtinge betyds.
Ken take toe en neem tyd om jou kind te leer hoe om die mat te stof of hoe om haar bed behoorlik te maak. Dit sal misverstande oor die werk uitskakel.
Gebruik Dissipline In plaas van Punishments
Positiewe dissipline maak 'n skerp onderskeid tussen dissipline en straf .
Gevolge is nie bedoel om straf te wees nie, maar moet eerder lesse aanleer wat kinders voorberei om verantwoordelike volwassenes te word.
In die positiewe dissipline word die uitreiking nie as 'n straf beskou nie. In plaas daarvan moet dit na verwys word as 'n positiewe tyd en moet dit in 'n aangename, gemaklike omgewing plaasvind.
'N positiewe time-out is ontwerp om kinders te leer om 'n breek te neem wanneer hulle moet afkoel sodat hulle uiteindelik 'n tyd-out kan neem sonder dat hulle as gevolg daarvan gestuur word.
Gebruik positiewe versterkingstrategieë wat goeie gedrag aanmoedig. Beloningsprogramme, plakkersdiagramme en tokenekonomie stelsels kan 'n lang pad gebruik om slegte gedrag te ontmoedig.
Wanneer Positiewe Dissipline Gebruik
Positiewe dissipline kan goed met voorskoolse kinders deur tieners werk. Baie skole moedig onderwysers aan om positiewe dissipline in die klaskamer te gebruik deur dieselfde beginsels te gebruik.
Positiewe dissipline is waarskynlik effektief met enige versorger en kan help om te verseker dat kinders van hulle foute leer.
Bronne
Webster-Stratton C. Die ongelooflike jare: ouers, onderwysers en kinders se opleidingsreeks: programinhoud, -metodes, -navorsing en -verspreiding 1980-2011 . Seattle, WA: ongelooflike jare; 2011.
Winkler JL, Walsh ME, Blois MD, Maré J, Carvajal SC. Vriendelike dissipline: Ontwikkeling van 'n konseptuele model van 'n belowende skooldissipline benadering. Evaluering en Programbeplanning . 2017; 62: 15-24.