Wanopvattings Mense glo oor leergestremdhede
Die statistiek is ontstellend. Byna die helfte van sekondêre studente met leergestremdhede, wat meer as drie grade onder hul ingeskrewe graad inskryf, sal 20 persent van die studente met leergestremdhede in hoërskool uitval in vergelyking met die 8 persent van die algemene studentebevolking. noodsaaklike akademiese vaardighede, en slegs 10 persent van studente met leergestremdhede word binne twee jaar na skool verlaat in 'n vierjarige kollege.
Daar is geen twyfel dat hierdie statistieke en nommers kan kyk na 'n nuwe gediagnoseerde student of ouer van 'n leergestremde kind. 'N Groot deel van die vrees vir leergestremdhede kom egter uit verkeerde inligting en wanopvattings. Deur sommige van hierdie mites uit te sluimer, kan ons 'n beter idee gee oor wat leergestremdhede is en hoe om hulle die beste te bestuur.
Leergestremdhede kan maklik op 'n jong ouderdom geïdentifiseer word
In werklikheid is daar nie 'n vinnige of maklike manier om iemand met 'n leergestremdheid te diagnoseer nie. Daar is geen toetse of skanderings wat gedoen kan word om vinnig 'n leergestremdheid in 'n kind te sien nie. In hierdie tyd kan selfs die mees gesofistikeerde tegnologieë en genetiese studies nie die voorkoms van 'n leergestremdheid voorspel of identifiseer nie. Dikwels sal leergestremdhede vir baie jare onherkenbaar wees. Gemiddeld word kinders met leergestremdhede nie tot die derde graad geïdentifiseer nie.
Soos verduidelik deur die Nasionale Sentrum vir Leergestremdhede, omdat die meeste kinders probleme ondervind met leer en gedrag op een of ander stadium in hul ontwikkeling, kan 'n leerstremming moeilik wees om vas te stel totdat ouers of onderwysers 'n "konsekwente ongelykheid in die meester van vaardighede en gedrag. " Die min kennis wat beskikbaar is oor leergestremdhede toon dat hulle geneig is om in gesinne te hardloop, wat 'n familiegeskiedenis van akademiese probleme 'n aanduiding maak.
Identifisering en diagnose van 'n leergestremdheid is iets wat oor tyd plaasvind. Dit is 'n proses wat inligting benodig uit verskillende bronne en ervarings. Alhoewel daar 'n paar vroeë waarskuwingstekens is van leergestremdhede, moet ouers en voogde nie na 'n uitslaguitslag spring nie. Leer hoe om vroeë tekens van potensiële leergestremdhede te herken.
Leergestremdhede dui op 'n gebrek aan intelligensie
Dit is een van die mees skadelike en misleidende wanopvattings oor leergestremdhede wat daar buite is. Leergestremdhede is afwykings wat nie voortspruit uit 'n verminderde kognitiewe vermoë nie. Leergestremdhede het te make met die manier waarop individue dinge verwerk. Dié wat gestremdhede het, het al die meganismes en hardeware om goed te doen en te leer; Die probleem is dat hul brein inligting op unieke maniere kry, interpreteer, organiseer en versprei. Dit is die rede waarom die diagnose en behandeling van leergestremdhede so 'n uitdaging vir dokters en wetenskaplikes is. Sonder om 'n fisiese plek vir die probleem te bepaal, kan studeer uiters uitdagend wees. Dit is belangrik dat die algemene publiek verstaan dat individue met leergestremdhede nie minder intelligent is as enigiemand anders nie.
Dit is ook belangrik om te verstaan dat leergestremdhede nie meer geneesbaar of verhelpbaar is nie. Kinders met leergestremdhede kan nie net "moeiliker probeer" om hul gestremdheid reg te stel nie. Dit is werklike afwykings met werklike impakte wat niks te doen het met lui of ongemotiveerde.
Leergestremdhede sal beter word as individue. Ouer word
Baie mense dink dat leergestremdheid iets is wat met tyd en ouderdom sal vervaag. Alhoewel baie individue beter in staat is om mettertyd hul gestremdheid te vergoed en te vergoed, is die wanorde vir ewig by jou. Dit dui egter nie aan dat 'n individu met 'n leergestremdheid nie sukses kan behaal nie.
Met tyd en praktyk leer baie individue om beter te akkommodeer vir gebiede waarin hulle sukkel. Aangesien 'n leerstreming uniek is vir elke persoon tot 'n mate, hoe meer 'n persoon oor hul eie gestremdheid leer, hoe meer toegerus is hulle om dit te bestuur. Net soos iemand met 'n fisiese gesondheidskwessie nog steeds 'n suksesvolle atleet kan wees met die regte opleiding en bestuur, kan ook 'n leergestremde individu hul gestremdheid oorskry. Leergestremdhede is 'n ekstra uitdaging vir 'n individu se opvoedkundige en akademiese lewens, maar met die regte onderwys, bestuur en hulp is dit nie moeilik om te oortref nie.