Weet wat om by jou volgende Ouer / Onderwyser Konferensie te vra
As jy dink oor wat jou kind doen op 'n tipiese dag van voorskoolse skildery, speel, sing, lees, eet en eet, kan jy wonder waarom jou kind se voorskoolse onderwysers ouer / onderwyser konferensies hou.
"Wat," kan jy wonder, "kan ons moontlik daar wees om oor te praat? Dat my kind nie die lyne kan inkleur nie?" Alhoewel dit dalk wel die geval mag wees, is ouer / onderwyser konferensies eintlik 'n ongelooflike belangrike deel van jou kind se voorskoolse ervaring.
Belangrikheid van Ouer / Onderwyser Konferensies
Wanneer jy met jou kind se voorskoolse onderwyser ontmoet, gaan jy baie leer oor jou kleintjie, van sy sterkpunte en swakhede na sy gunsteling dinge om mee te speel en hoe hy werklik met ander kinders reageer. Ooit wonder wat regtig aangaan in 'n voorskoolse klaskamer? Dit is jou kans om uit te vind! Dink aan 'n voorskoolse ouer / onderwyser konferensie as jou oë en ore in 'n wêreld waarin jy nie altyd deel van is nie.
Voorbereiding vir 'n Ouer / Onderwysers Konferensie
So nou dat jy die belangrikheid van hierdie soort vergaderings ken, het jy 'n paar huiswerk om te doen. Hier is hoe om gereed te wees, sowel as 'n lys vrae wat jy dalk oorweeg om jou kind se onderwyser te vra.
- Wees voorbereid. Voordat jy by jou kind se ouer / onderwyserkonferensie gaan, skryf 'n lys vrae en bekommernisse neer wat jy dalk het, of dit akademies, sosiaal of met 'n spesifieke voorval is wat dalk in die klaskamer plaasgevind het. Dit is ook 'n goeie idee om 'n vinnige gesprek met jou kind te hê. Vind sy voorskoolse voorkeure? Wat is haar gunsteling deel? Wat hou sy nie van nie? Skryf alles neer sodat jy nie vergeet nie. Dit is so 'n wonderlike geleentheid om 'n een-tot-een-tyd saam met jou kind se onderwyser te kry, wat slegs op jou kleintjie sal fokus, sodat jy nie wil misloop nie. Bring ook 'n pen en papier saam met jou, sodat jy aantekeninge kan maak terwyl jy klets.
- Wees openhartig. Almal wil goeie dinge oor hul kind hoor, maar die realiteit is dat elke kind nie perfek is nie. As jou voorskoolse onderwyser iets noem wat 'n probleem kan wees - of dit 'n gedragskwessie is of selfs wat die onderwyser dink 'n spraakvertraging of enige ander ontwikkelingsvertraging kan wees , luister na wat sy moet sê en begin dan saamwerk om te kom met 'n plan van aksie. As jy tyd nodig het om dit oor te dink, sê so, en kyk of die onderwyser op 'n ander tyd beskikbaar is. Onthou die algemene doelwit is om jou kind te help slaag en 'n voorskoolse onderwyser kan daarin 'n groot rol speel.
- Kry besonderhede. As die onderwyser noem dat u kind probleme ondervind om in die klaskamer te sosialiseer , vra haar om u spesifieke besonderhede te verskaf. Jy sal 'n beter sin hê van wat aangaan, en kan dalk agtergrondinligting gee as sy jou gedetailleerde insidente kan gee. Byvoorbeeld, as jou kind verlede Woensdag 'n klasmaat gestoot het, kan jy die nag onthou voordat hy later gaan slaap het en was baie cranky toe hy die oggend wakker geword het.
- Gee besonderhede. Kommunikasie is werklik 'n tweerigtingstraat en dit is nooit meer waar as hier nie. As daar by die huis iets gebeur - die geboorte van 'n nuwe broer of suster , 'n skuif, 'n egskeiding, 'n dood in die gesin, laat die onderwyser beslis weet wat aangaan. En dit is waar of jy in die middel van 'n onderwyserkonferensie is of nie. Selfs as jou kind fyn by die huis optree, kan lewensgebeure soos hierdie beslis 'n kind se gedrag beïnvloed.
- Kom op met 'n spelplan. Maak aan die einde van die konferensie seker dat jy weet wat die volgende stappe is (indien enige) en wat die beste manier is om jou kind se onderwyser te kontak, is - telefoon, e-pos, na skool, ens. As die onderwyser aangedui het, moet sy kry jy meer inligting, vind uit wanneer sy dit aan jou sal by en wanneer jy kan en moet opvolg.
Vyf vrae vir jou kind se voorskoolse onderwyser
Dit is waarskynlik dat die meeste van jou bekommernisse of vrae binne die konferensie self beantwoord sal word, maar as die onderwyser wil weet of jy iets anders aangespreek het, oorweeg dit om hierdie vrae te vra:
- Wat is my kind soos in die klas?
- Wat is my kind se sterk punte en swakhede? Opvolg: Wat kan ek by die huis doen om werk te verrig op enige areas wat versterk moet word?
- Sien jy enige probleme met my kind se ontwikkeling vir sy of haar ouderdom?
- Hoe interaksie met my kinders met die ander kinders?
- Wat sal my kind hierdie jaar leer?