Is jou voorskoolse kind ooit 'n goeie vorm van dissipline?
As jy 'n ouer is, weet jy dat omtrent elke besluit wat jy maak, is vir debat. (Hulle noem hulle nie die mamma oorloë vir niks nie!) En geen ouerskapmetode blyk meer as 'n soort dissipline aan die brand te steek as om kinders te slaan nie. Wat jy ook al aan spanking dink, of jy as kind gesukkel het of of jy jou eie kinders slaan, wanneer jy besluit watter dissipline metode om in diens te neem, is dit belangrik om seker te maak dit is die mees effektiewe een wat jy moet implementeer.
So, wat van kindertjies? Werk dit? Advokate sê dat 'n kind 'n klap aan die onderkant gee, stuur 'n sterk boodskap en sal enige toekomstige oortredings van die kind beperk. Teenstanders sê dat dit grens aan kindermishandeling en dat dit werklik nie werk nie. Wat is reg? Alhoewel dit 'n persoonlike besluit is en een wat gemaak moet word, afhangende van wat die beste vir jou gesin werk, is daar belangrike faktore om te oorweeg.
Waarom ouers hul kinders slaan
Vir sommige ouers is spanking 'n natuurlike vorm van dissipline. Miskien is hulle as 'n kind self gestamp. Ander sien dit as 'n goeie straf wanneer 'n kind besig is om seer te raak of bevind hulself in 'n gevaarlike situasie (wat oor 'n parkeerterrein of in 'n straat loop). Tog gebruik ander spanking as 'n laaste uitweg - wanneer geen ander dissiplinemetodes gewerk het nie.
Soms gebeur spanking wanneer 'n ouer net kwaad word, reageer op wat 'n kind net gedoen en spank het om 'n sterk boodskap te stuur in die hoop dat die kind nie weer betrokke sal raak by die gedrag nie.
Probleme met Spanking Kinders
Terwyl spankende ondersteuners sê die metode werk goed, is die realiteit dat alles wat die kind leer, is om op te tree en "goed te wees" - nie noodwendig om te verstaan hoekom hulle hulself op 'n sekere manier moet hanteer nie. Byvoorbeeld, as 'n kind beweeg om 'n warm stoof aan te raak en gespan is, sal die kind waarskynlik leer om nie meer die stoof aan te raak nie.
Wat hulle egter nie sal leer nie, is hoekom hulle nie 'n stoof moet aanraak nie. Wanneer 'n kind in daardie situasie spank, is 'n onderriggeleentheid verlore - 'n kans om kombuisveiligheid te hersien. Spanking maak 'n einde aan 'n gedrag, maar dit moedig nie 'n kind aan om besluite te neem of te wonder waarom 'n sekere besluit nie 'n goeie een is nie.
Spanking ook modelle aggressiewe gedrag . Alhoewel die kind in die konteks van gedissiplineerde getref word, gebeur dit steeds terwyl die volwassenes kwaad is. Dit bewys aan 'n jong kind dat dit goed is om iemand te slaan wanneer jy kwaad is. As ouer is jy jou kind se beste rolmodel. Selfs as jy vir jou kind vertel dat hulle nie iemand moet tref nie, deur jou kind te slaan, demonstreer jy dat die handeling aanvaarbaar is.
Dit is ook belangrik om te oorweeg dat as 'n kind ouer word, word hulle waarskynlik kwaad vir hul ouers om hulle te spank. In plaas daarvan om te dink oor wat hulle gedoen het om 'n spanking te regverdig, fokus die kind op die straf, eerder as waarvoor hulle gestraf word.
Die Amerikaanse Akademie vir Kindergeneeskunde het 'n baie sterk opinie oor kindertjies - hulle is teen dit:
"Die Amerikaanse Akademie vir Kindergeneeskunde staan sterk teen 'n kind om watter rede ookal.
As 'n spanking spontaan is, moet ouers later kalm verduidelik hoekom hulle dit gedoen het, die spesifieke gedrag wat dit veroorsaak het en hoe kwaad hulle gevoel het. Hulle kan hul kind ook om verskoning vra vir hul verlies aan beheer. Dit help gewoonlik die jongeling om die spanking te verstaan en te aanvaar, en dit is die modelle vir die kind hoe om 'n fout te herstel. "Onlangse studies deur die groep het bevind dat driejariges wat gereeld gespanne is, meer geneig is om aggressief te wees wanneer hulle is vyf, en daardie spanking is later aan die geestesgesondheidsversteurings gekoppel.
Alternatiewe vir Spanking
Daar is baie ander maniere om 'n ander kind te dissiplineer as om hulle te slaan.
Tydsuitgawes en iets wat waardevol is vir die kind, is albei werklik effektief om 'n kind die verskil tussen reg en verkeerd te leer. Omskakeling en onderrig van u kind om foute reg te stel, is ook effektief terwyl u kind leer hoe hoekom hul gedrag ongewens is.
Die sleutel tot die dissiplinering van 'n kind is nie net om hulle te laat ophou om iets te doen nie (alhoewel dit beslis belangrik is). Dissipline moet ook beskou word as 'n leergeleentheid - 'n kans vir 'n kind om van haar foute te leer, terwyl sy goeie besluitnemingsvaardighede ontwikkel wat sy in die toekoms kan gebruik.