Kinders wat die afgelope 15 jaar gebore is, het nog nooit 'n land geweet wat nie by 'n oorlog betrokke was nie. Gelukkig is die meeste kinders ver weg van die geweld, maar dit beteken nie dat ouers nie met kinders oor die konflik moet praat nie.
Kinders sal waarskynlik op 'n sekere tyd van die media oor oorlog leer. En dade van terrorisme kan baie nader aan die huis wees, wat selfs ingewikkelder gesprekke met kinders kan veroorsaak.
Hoe verduidelik jy 'n bombardering wat onskuldige mense vermoor het? Of hoe beantwoord jy vrae oor of 'n ander 9/11 aanval weer kan gebeur? Alhoewel hierdie gesprekke moeilik kan wees, is dit belangrik om kinders te gee wat toepaslike inligting oor die oorlog gee.
Terrorisme en oorlog is eng, selfs vir volwassenes. Vir 'n kind wat dalk nie die feite verstaan of besef waar die oorlog eintlik plaasvind nie, is dit skrikwekkend. Selfs as jy probeer om jou kleintjie te beskerm teen die sien van beelde van oorlog, of dit nou op televisie of elders is, moet jy die kommunikasielyne oop hou.
Staak 'n gesprek met jou kind
Terwyl sommige families duidelik offer wanneer 'n ouer of ander familielid in die weermag dien, kan nie-militêre gesinne minder geneig wees om met kinders oor oorlog te praat. Maar net omdat jou gesin nie direk deur die oorlog geraak word nie, beteken dit nie dat jy nie die onderwerp moet uitbring nie.
Praat oor hoekom sommige mense ander doelbewus seer maak en hoe dit tot oorlog kan lei, is 'n komplekse onderwerp. En vir baie kinders kan dit vreesaanjaend en ontstellend wees. Immers, baie van die konsepte is waarskynlik in sterk kontras met die boodskappe wat jy probeer het om jou kind te leer oor vriendelikheid , respek en deernis.
Wanneer 'n kind ongeveer 4 of 5 is, is dit belangrik om oop te wees om die feite rondom oorlog te bespreek as jou kind dit oprig. Doen dit egter op 'n manier wat geskik is vir hul ouderdom.
Byvoorbeeld, jy kan jou kindergartener vertel, "Sommige mense in 'n ander land stem nie saam oor wat vir hulle belangrik is nie, en soms gebeur daar oorlog wanneer dit gebeur. Die oorlog gebeur nie naby ons nie, en ons is nie in gevaar nie. "
As ouer is dit jou taak om hulle te verseker dat hulle veilig is, aangesien dit belangrik is dat 'n kind veilig en veilig voel. Om 'n eenvoudige gesprek te begin, kan ook 'n geleentheid wees om enige misverstande wat u kind mag hê, reg te stel.
As jou kleintjie egter nie belangstel om oor oorlog te praat nie, is dit nie nodig om dit te stoot nie. Sy mag dit nie bekommerd wees nie, en jong kinders moet nie gedwing word om bewus te wees nie.
Vind uit wat jou kind oorheers
Om 'n idee te kry van wat jou kind reeds weet, vra vrae soos: "Is daar enige van jou onderwysers wat hieroor op skool praat?" Of "Moet enige van jou vriende ooit oor hierdie dinge praat?"
Jou kind het dalk inligting gekry en kan sukkel om sin te maak. Of hy het dalk media dekking gesien wat jy nie bewus was dat hy kyk nie.
Om te leer wat jou kind reeds weet, kan jou 'n goeie beginpunt gee vir jou gesprekke. Wees 'n goeie luisteraar en wys jou kind dat jy belê het om te hoor wat hy dink.
Verduidelik die doel van die oorlog
Jou kind sal waarskynlik wil weet hoekom ons in 'n oorlog is. Hou jou verduideliking eenvoudig deur iets soos te sê: "Oorlog is bedoel om te voorkom dat meer slegte dinge in die toekoms plaasvind."
U kan ook praat oor hoe oorlog bedoel is om sekere bevolkings te beskerm. Maak dit duidelik dat geweld nie 'n goeie manier is om konflik op te los nie, maar soms bepaal lande dat hulle nodig het om 'n oorlog te begin om mense in die toekoms veiliger te hou.
Hou terug wanneer nodig
Tipies moet ouers eerlik wees met hul kinders. Dit beteken egter nie dat jy jou kind moet oorweldig met onnodige inligting nie.
Hou jou gesprekke geskik vir ouderdom en wees aan die kant van omsigtigheid. Die laaste ding wat jy wil hê, is dat jou kind uit die gesprek moet kom, selfs nog meer bang vir oorlog. Moenie die erns van die oorlog verminder nie, maar onthou dat jou kind nie al die gierige besonderhede van wat aangaan, moet weet nie.
Hou by die feite sonder om te veel te praat oor die omvang van die impak. En moenie voorspel wat volgende kan gebeur nie of praat oor hoe verskriklike dinge in die toekoms sal voortgaan.
Vermy skadelike stereotipes
Praat oor 'n sekere groep mense of 'n spesifieke land kan jou kind vooroordeel ontwikkel. Wees dus versigtig met die stellings wat jy gebruik wanneer jy oorlog en terrorisme praat. Hou jou fokus op verdraagsaamheid, in teenstelling met wraak.
As jy jou menings wil deel, praat oor hoe jy oor die oorlog in die algemeen voel. Daar is 'n kans dat jy dalk nie saamstem met die doel van 'n oorlog of die daad van militêre ingryping nie. Jy kan dit met jou kinders deel, veral as jy voel dat die rasionaal agter jou oortuigings deel is van jou familie se waardes.
Wanneer jou kind egter in sy voor-tiener- en tienerjare kom, kan hy sy eie menings oor oorlog begin deel en jy weet nooit of hulle met jou idees sal pas nie. Probeer om jou kind se standpunte te respekteer, selfs as jy heeltemal nie saamstem nie, en weerhou om daaroor te argumenteer of jou sienings op 'n kwaadaardige wyse uit te druk.
Kyk Media dekking langs Ouer Kinders en Tieners
Dit is belangrik om media dekking vir jonger kinders te beperk . Om skokkende tonele op die nuus te sien, soos 'n terroriste-aanval, kan taamlik traumatiserend wees vir voorskoolse of laerskoolkinders.
Skakel die media dekking af wanneer u kind daar is. Hou in gedagte dat jong kinders dikwels televisie kyk of oor jou skouer kyk, selfs as jy dink hulle is besig met iets anders.
Tweens en tieners sal waarskynlik 'n mate van media dekking kry, maak nie saak hoeveel jy probeer om hul blootstelling te beperk nie. Hulle sal die voorblad van die koerant by die kruidenierswinkel sien of hulle sal die nuus op hul tablette en slimfone sien.
Jy weet die beste hoe volwassen jou kind is en hoeveel inligting hy / sy kan hanteer. As sy egter die nuus wil sien, of 'n fliek stel tydens oorlogstyd, en jy dink sy kan dit hanteer, kyk dit saam.
Moedig haar aan om vrae te vra en, as jy nie die antwoord ken nie, vertel haar dat jy die volgende dag sal uitvind en opvolg.
Moedig Medelye
U kan dalk oorweeg om militêre diens te bespreek en wat dit met u kinders betref. Daar is 'n goeie kans dat hulle iemand van die skool ken wat 'n ouer het wat dien, sodat jy kan praat oor hoe dit die student se familie kan beïnvloed.
Dit is ook 'n les van medelye, en help jou kind om te verstaan dat 'n familie wat 'n lid oorsee het in 'n oorlog dalk 'n bietjie ekstra hulp nodig het. Praat met jou kind oor vrywilligerswerk in aktiwiteite wat militêre gesinne ondersteun; Dit kan jou kind laat voel dat hulle 'n impak maak.
Jy kan ook met jou kind praat oor vlugtelinge wat oorlog in 'n ander land vlug en skenk aan oorsake wat hulle ondersteun. Kinders voel dikwels meer veilig en selfversekerd wanneer hulle weet daar is iets wat hulle kan doen om te help.
Selfs 'n klein daad, soos om losse verandering aan te skenk aan 'n liefdadigheid wat kinders help om oorlogsverskeurde lande te kry of 'n versorgingspakket vir soldate in die buiteland te maak, kan baie help om jou kind te laat voel dat hy 'n verskil kan maak.
Wys die goeie mense wat help
Alhoewel dade van terrorisme en oorlog verskriklik is, kan jy altyd goeie mense vind wat hard werk om ander te help. Wys hierdie dade van diens en vriendelikheid aan jou kinders, sodat hulle onthou dat selfs al is daar 'n paar slegte mense in die wêreld, daar baie meer lieflike individue is.
Jy kan dalk 'n paar historiese voorbeelde van tye vind waar mense ingekom het om mekaar te help. Daar is baie mense wat byvoorbeeld na 9/11 die reddingspogings wou help. Daar is ook baie voorbeelde van mense wat individue help om oorlogsverskeurde lande te help.
U kan ook daarop wys dat daar baie professionele persone is wat hard werk om ander te versorg. Militêre personeel, staatsamptenare, polisiebeamptes, dokters en verpleegsters is net 'n paar van die mense wat ander help tydens oorlogsleer en terrorisme.
Monitor emosionele staat
Jou kind sal leer hoe om wêreldgebeure te hanteer deur te kyk hoe jy probleme hanteer. Wees dus bewus van hoe jy reageer op stres en hoe jy met ander kommunikeer.
Dit is normaal om angstig te wees oor oorlog en dade van terrorisme. En terwyl dit goed is om jou kind te vertel, voel jy bang, moenie jou kind te veel met jou emosies las nie. In plaas daarvan, fokus op die stappe wat jy neem om op 'n gesonde manier jou gevoelens proaktief te hanteer.
Hou 'n oog op jou kind se nood
Dit is natuurlik vir jou kind om angstig, verward en ontsteld oor die vooruitsig van oorlog te voel. En dit kan sommige kinders meer beïnvloed as ander.
Jong kinders is nie in staat om hul stres te verbaleer nie, dus wees op die uitkyk vir gedragsveranderinge, soos probleme om te slaap, ekstra kloue te word, terug te keer na baba praat , duim suig of bedvloei.
Ouer kinders mag meer vrese oor die dood uitdruk of hulle kan aanhoudende ontstellende gedagtes rapporteer as hulle benoud is. Wees ook op die uitkyk vir preoccupation met oorlog of terrorisme. 'N Kind wat daaroor praat of iemand wat soveel moontlik nuus wil gebruik, kan sukkel om sy angs te bestuur.
Kinders met geestesgesondheidskwessies of diegene wat traumatiese omstandighede ervaar het, kan veral kwesbaar wees. Kinders of vlugtelinge of immigrant families kan ook meer angs en nood ervaar.
As jou kind probleme het met die hantering van die beelde wat hy gesien het of die inligting wat hy gehoor het, praat met jou kind se pediater . 'N Geneesheer kan jou kind assesseer en toepaslike verwysings aan geestesgesondheidswerkers maak indien nodig.
> Bronne:
> Amerikaanse Akademie vir Kinder- en Adolessente Psigiatrie: Praat met Kinders oor Terrorisme en Oorlog.
> Amerikaanse Akademie vir Kindergeneeskunde: Kinders en Rampe: Bevordering van Aanpassing en Helpende Kinders.
> Amerikaanse Sielkundige Vereniging: Veerkragtigheid in 'n Oorlogstyd: Wenke Wenke vir ouers en dagversorgers van voorskoolse kinders.
> Nasionale Vereniging van Skoolsielkundiges: Helpende Kinders Hanteer Terrorisme - Wenke vir Gesinne en Opvoeders.
> Die Nasionale Kinder Traumatiese Stres Netwerk: Praat Met Kinders Oor Oorlog En Terrorisme.