Manipulatiewe vaardighede behels die verskuiwing of gebruik van 'n voorwerp met die hande of voete om 'n doel te bereik of 'n taak te voltooi. Vir fyn motoriese vaardighede , kan daardie voorwerp 'n potlood of knoppie wees. Vir bruto motoriese vaardighede kan die voorwerp sportuitrusting of speelgoed soos vlermuise, balle , rakette of spring toue wees . Hierdie vaardighede word ook soms voorwerp-beheersvaardighede genoem.
Tipes Manipulatiewe Vaardighede
In die bruto motoriese gebied sluit hierdie vaardighede in:
- Pushing en pulling (die voorwerp kan 'n wiel speelgoed wees)
- opheffing
- Opvallend (soos die swaai van 'n baseballkolf of 'n gholfklub om 'n bal te slaan)
- gooi
- Skop of rol ('n bal)
- Volleying ('n bal heen en weer na 'n ander persoon, hetsy met die hande of 'n raket)
- weerkaats
- vang
- Dribbel (beweeg 'n bal met die voete soos in sokker)
Aktiwiteite soos potloodopsporing, stapelmuntstukke, en speelbakkers, daarenteen, vereis fyn motoriese vaardighede.
Wanneer en hoe manipulerende vaardighede ontwikkel
Objekbeheervaardighede is moeiliker vir kinders om te bemeester omdat hulle meer kompleks en uitdagend is as motoriese vaardighede wat nie voorwerpe betrek nie. So ontwikkel hulle na ander bruto motoriese vaardighede. Wanneer kinders eerste leer manipulerende vaardighede is, is die doel nie volledige akkuraatheid nie (byvoorbeeld, slaan 'n bal reg by 'n teiken, of gooi dit na 'n ander speler in 'n wedstryd).
Hulle moet eers die basiese aksie leer - byvoorbeeld, gooi 'n bal voordat hulle dit fyn kan aflei.
As jy bekommerd is oor enige aspek van jou kind se fisiese ontwikkeling, insluitende die beheersing van manipulerende vaardighede, kontak sy dokter of jou skooldistrik se vroeë intervensieprogram . Soms word fisiese of arbeidsterapie aanbeveel.
Speletjies om manipulerende vaardighede te ontwikkel
Om hierdie vaardighede te help ontwikkel en verfyn, kan u ook by u kind deelneem aan aktiwiteite soos hierdie tuis:
Oor die lyn: Verdeel 'n speelarea in die helfte met 'n lyn (gebruik kalk, band of 'n langsprong tou om dit te merk). Sit 'n gelyke aantal sagte items soos serpe, opgerolde sokkies, strandballe of ligte boontjiesakke aan weerskante van die lyn. Laat kinders die voorwerpe oor die lyn gooi, op die vloer aan die teenoorgestelde kant. Hulle kan dan sye oorskakel en die items terug oor die lyn na die ander kant gooi. Maak dit lekkerder deur klein gevulde diere te gebruik en asof hulle 'n rivier oorsteek.
Skop dit: Laat kinders oefen met 'n groot strandbal of sagte skuimbal. Daag hulle uit om met hul voorkeurvoet te skop en skakel dan na hul ander voet. Kyk of hulle hul bal kan skop van 'n plek wat jy kies en 'n muur slaan; beweeg hulle geleidelik van die muur af. Jy kan ook 'n spring tou hou en kyk of hulle die bal daaroor of onder dit kan skop.
Bowling: Begin met groot, ligte penne (soos leë 2 liter-botteltjies). Skuif dan na kleiner plastiekbottels, voeg gewig by groot bottels of gebruik 'n kinders se boulwerk.
Staak die band: Jong kinders geniet dit dikwels om op te slaan deur te dromme op potte en panne met lepels of speel met ander speelgoed musiekinstrumente.