Die kognitiewe ontwikkeling van u 5-jarige kind

'N Binnekant kyk na wat 'n 5-jarige kind leer en verstaan

Wat gebeur in die gedagtes van 'n 5-jarige? Nogals baie. Die 5-jarige kind ontwikkelingsfase is 'n opwindende tyd. Dit is die ouderdom wanneer baie kinders kleuter begin en die wêreld van die skool betree, bekend raak met dinge soos klaskamerreëls en selfs huiswerk. Vyfjariges sal begin om meer te leer oor die wêreld rondom hulle en sal nuwe selfvertroue kry as hulle nuwe vaardighede en begrip ontwikkel.

Hier is 'n paar kognitiewe mylpale wat jy op hierdie ouderdom in 'n kind kan verwag.

Lees, skryf en taal

Baie 5-jariges het die alfabet alreeds bemeester. Hulle is in staat om briewe te skryf en is bekend met hul ooreenstemmende geluide. Leeskragte kan op hierdie ouderdom wissel. Terwyl sommige kinders dalk net begin om eenvoudige woorde te leer, kan ander eerstehandse vlakboeke lees. Hulle sal toenemende belangstelling toon om nuwe woorde aan te leer, en hul woordeskat sal vinnig begin groei.

Oor die algemeen kan 5-jarige kinders stories onthou en hulle in breë trekke herhaal, hoewel die besonderhede vir hulle moeilik kan wees. Op hierdie ouderdom sal kinders kan verstaan ​​dat stories 'n begin, 'n middel en 'n einde het.

Vyfjarige kinders sal duideliker woorde kan uitspreek en sal praat in meer komplekse sinne. Hulle sal begin om die reëls van grammatika te leer, en sal dit geniet om gesprekke met hul eweknieë en volwassenes te hê.

Familie diners en maaltye word baie meer pret en interessant!

Getalle en Wiskunde

Getalle begin betekenis aanneem vir 5-jariges omdat hulle getalle leer en hoe om te tel. Hulle begin byvoorbeeld verstaan ​​dat die nommer vyf vyf van iets verteenwoordig. Hulle sal begin om eenvoudige aftrekking en wiskunde te doen.

Kinders hierdie ouderdom leer vorms soos driehoek en vierkant as hulle dit nie ken nie, en kan selfs driedimensionele vorms soos blokkies en keëls begin leer. Hulle sal vaardiger word om voorwerpe te sorteer gebaseer op verskillende eienskappe, en sal raad speel en ander aktiwiteite wat sorteer, ooreenstem en geheue aanmoedig.

Konsepte

Vyfjariges kan begrippe soos "bo", "onder," "voor," "na," "meer" en "minder" verstaan. Hulle kan begrippe van tyd begryp, soos "gister," "vandag" en "more".

verbeelding

'N 5-jarige kind se verbeelding sal bloei, aangesien sy toenemend begin om meer komplekse speel te betrek wat make-believe betref. Kinders hierdie ouderdom sal toenemend meer komplekse en kreatiewe speletjies uitvind, en ouers kan hul verbeelding koester deur aan te moedig om te speel .

Liedjies en speletjies

Baie 5-jariges hou van sang en dans, en hul natuurlike liefde vir herhaling sal goed speel om liedjies en bewegings te leer. Baie kinders hierdie ouderdom geniet ook om grappies te vertel, hoewel hulle dikwels nie grappies reg kan vertel of punch lyne baie goed verstaan ​​nie. Vyfjariges hou ook daarvan om saam met ander te speel by bordspeletjies en ander aktiwiteite, hoewel baie 5-jariges ontsteld kan word om te verloor en sal moet werk om te gaan met die hantering van 'n wedstryd.

> Bron:

> Ontwikkelingsmylpale Rekord-5 jaar. Amerikaanse Nasionale Biblioteek van Geneeskunde MedlinePlus. https://medlineplus.gov/ency/article/002016.htm.