Hierdie drama spel kan jou kind help om 'n beter skrywer te word
"Gelukkig / Ongelukkig" is 'n spel wat gebruik word in drama werkswinkels, improv klasse, en dit maak ook 'n groot ysbreker vir groepaktiwiteite. Hier is 'n manier om dit met kinders te gebruik.
Gelukkig / Ongelukkig en Skryfvaardighede
Om 'n geskoolde skrywer te word, moet jou kind eers leer om 'n storie te vertel. Storievertelling is nie 'n maklike vaardigheid om te leer nie: dit vereis dat jy die verskillende dele van 'n storie leer, hoe om 'n plot saam te skuif, en ook hoe om jou stem te gebruik om die storie opwindend en interessant vir die gehoor te maak.
Die gelukkig-ongelukkig spel is 'n prettige storievertelling-speletjie wat praktyke byvoeg by die plot van 'n eenvoudige storie. Om besonderhede by hul karakters te voeg en hul stories is iets waaraan baie kinders moet werk. In hierdie speletjie is die belangrikste ding egter vinnig aan die dink, en skep nie 'n logiese storie nie, wat kan maak vir 'n paar mooi belaglike verhale!
Hoe om gelukkig te speel / Ongelukkig
- Versamel al jou spelers saam en vertel vir hulle jy gaan jou kreatiewe pogings kombineer om 'n storie van avontuur te vertel wat 'n aantal plotpunte daaroor het.
- Verduidelik die betekenis van die woorde "gelukkig" en "ongelukkig" vir die spelers wat nie vertroud is met die woorde nie. Vir die doel van hierdie spel, kan die woord "gelukkig" verklaar word as 'n woord wat gebruik word om 'n beroerte van geluk te voorspel wat die karakter se manier bereik. Net so kan 'ongelukkig' verduidelik word as 'n woord wat gebruik sal word om 'n paar baie slegte geluk aan die karakter voor te stel.
- Besluit op 'n naam en 'n paar basiese persoonlikheidstrekke vir jou karakter. Jy hoef nie 'n hele karakterskets te skep nie, maar om 'n bietjie te weet oor wie jy 'n storie vertel, sal nuttig wees.
- Verduidelik dat hierdie karakter 'n baie verwarrende lewe daarin lei, net soos iets met hom gelukkig is, die volgende ding wat gebeur, is ongelukkig. Dus, die woorde "gelukkig" en "ongelukkig."
- Begin die spel deur 'n sin oor die karakter te gee. Dit hoef nie baie inligting te hou nie, maar dit moet sterk genoeg wees om 'n storie te begin. Byvoorbeeld, jy kan sê: " Amanda het in 'n winkel geloop om 'n nuwe paar skoene te koop. "
- Gaan die storie oor na die volgende speler wat 'n sin moet voeg wat begin met 'Ongelukkig'. Die volgende speler kan dalk op 'n sin voeg soos: " Ongelukkig het sy per ongeluk by 'n troeteldierwinkel geloop. "
- Die volgende speler voeg dan die storie by met 'n sin wat begin met "Gelukkig ...". Die speler kan byvoorbeeld sê: " Gelukkig het Amanda ook 'n nuwe hond gesoek. " Hierdie patroon gaan voort totdat die storie heeltemal word. belaglik of die spelers word moeg van die spel. Soos jy kan sien, word die storie 'n spel van gee en neem:
Amanda het in 'n winkel geloop om 'n nuwe skoene te koop. Ongelukkig het sy per ongeluk by 'n troeteldier geloop. Gelukkig het Amanda ook 'n nuwe hond gesoek. '
Doel van Aktiwiteit: Jou kind sal deelneem aan die ontwikkeling van 'n avontuurverhaal met die woorde "gelukkig" en "ongelukkig" om 'n verandering in die plot aan te dui.
Vaardighede gerig: Storievertelling, verbale kommunikasie, geskrewe kommunikasie, woordeskat, analitiese denkvaardighede