Onder die vele voordele wat verband hou met die beperking van die skermtyd, insluitende verbeterde slaap, verminderde liggaamsmassa-indeks, en selfs verminderde aggressie, is een wat veral belangrik is vir kinders van kleuters: verbeterde akademiese prestasie. Nie verrassend nie, het navorsing ook bevind dat die meer kinders tegnologie-toestelle gebruik, hoe minder waarskynlik hulle hul huiswerk moet voltooi.
In 'n abstrak wat tydens die konferensie van die Amerikaanse Akademie vir Kindergeneeskunde in Oktober 2016 aangebied is, het navorsers van die Universiteit van Brown die bevindings van hul studie getiteld: "Digital Media Exposure in Skoolgaande Kinders verminder die frekwensie van huiswerk." Gebruik data vanaf die 2011 -2012 Nasionale Opname van Kindergesondheid, het die navorsers data oor die mediagebruik en huiswerk gewoontes van meer as 64,000 kinders tussen die ouderdomme van 6 en 17 jaar ondersoek. (Digitale media het TV, rekenaars, videospeletjies, tablette en slimfone ingesluit , en ander skermtoestelle wat deur kinders gebruik is vir iets anders as skoolwerk.) Die navorsing het 'n duidelike verband tussen hoër skermgebruik en 'n verminderde waarskynlikheid dat kinders sou voltooi hul skoolopdragte. Enkele hoogtepunte van die bevindinge:
- Tot en met hul nuwe Oktober 2016-riglyne het die AAP aanbeveel dat kinders minder as twee uur per dag op skermtyd spandeer, maar minder as 31 persent van die kinders pas by die kategorie, sê studie-outeur Stephanie Ruest, MD, 'n dokter in die Departement Noodgeneeskunde en Kindergeneeskunde by Hasbro Kindershospitaal en 'n MPH-kandidaat by die Brown University School of Public Health, Providence, RI. (Die AAP se nuwe riglyne wat aanbeveel dat die skermtyd beperk word tot een uur per dag van hoë gehalte programme vir kinders 2 tot 5 jaar en konsekwente perke op skermtyd vir kinders tussen die ouderdomme 6 en ouer.)
- In vergelyking met kinders wat minder as twee uur per dag op skerms spandeer, het kinders wat vir twee tot vier uur per dag digitale media toestelle vir nie-skoolverwante doeleindes gebruik het, 23% minder geneig om hul huiswerk altyd of gewoonlik te voltooi.
- Meer digitale media gebruik het dinge baie erger: Die studie het bevind dat in vergelyking met kinders wat skerms vir minder as 2 uur per dag gebruik het, het kinders wat vier tot ses uur op skerms deurgebring het, 49 persent laer koers gehad om hul huiswerk en kinders altyd of gewoonlik af te handel. Met ses of meer ure mediagebruik was 63 persent minder geneig om hul huiswerk altyd of gewoonlik af te handel.
- Soveel as 36 persent het elke dag digitale media vir twee tot vier uur gebruik; 17 persent gebruik skerms soveel as vier tot ses uur per dag; en soveel as 17 persent van kinders gebruik media vir meer as 6 uur per dag.
- Onder kinders wat tot minder as twee uur per dag blootgestel is, is slegs 65 persent van die kinders perke gegee. (Voorbeelde van perke sluit in dinge soos ouers wat kinders vertel wat hulle nodig het om die TV na 'n sekere tyd af te skakel, beperkinge op selfone by die tafel, of om nie kinders te laat om inhoud wat van TV-14 of ouer beskou word te bekyk nie.)
Faktore om in gedagte te hou oor kinders en mediagebruik
Stel beperkings en verwagtinge vroeg. Begin met beperkinge op wat kinders kan sien en doen op tegnologiese toestelle wanneer hulle jonk is, en wees konsekwent en stewig oor die hoeveelheid tyd wat hulle op skerms kan spandeer.
Het 'n mediaplan. Jy sal nie toelaat dat jou kind onbeperkte hoeveelhede allerhande rommel kos eet nie; Die media wat hulle verbruik, moet ook deur ouers nagegaan en beperk word. Healthychildren.org het 'n nuttige hulpmiddel wat ouers help om kinders se mediagebruik te beplan, sê dr. Ruest.
Hou tred met hoe mediagebruik op 'n tipiese dag kan optel. "Ons besef soms nie die additiewe effek van kinders se mediagebruik nie," sê dr. Ruest.
"Tien minute op die iPad, vyftien minute op die rekenaar, oor die verloop van tyd, kan dit baie bydra."
Moenie vergeet van agtergrond geraas nie. Deesdae, kinders en volwassenes het dikwels verskeie tegnologiese toestelle op dieselfde tyd. 'N Kind kan dalk op haar slimfoon op die Instagram sit en die TV aanstuur terwyl hy huiswerk doen. Skakel alles af om jou kind te help fokus en wys sommige tye van die dag en areas van die huis sonder skree. Verban byvoorbeeld selfone uit die familie-etentafel en hou alle skerms, insluitend TV's en rekenaars, uit die slaapkamers.
Dit gaan nie net oor huiswerk nie. Die studie het bevind dat bykomend tot die voltooiing van huiswerkopdragte, ander merkers van 'n kind se algehele welsyn, "kindertydperk" genoem word, of gewoonlik omgee om goed te doen in die skool; afwerking take wat begin is; belangstel om nuwe dinge aan te leer; en bly kalm wanneer dit met uitdagings gekonfronteer word - verminder met groter hoeveelhede tyd spandeer op skerms, ongeag die kind se geslag, ouderdom of sosio-ekonomiese status.