4 wenke vir die hantering van veelvuldige chaos
As jy ouers van veelvoude is , kan jy goed bewus wees van 'n gedragstreek wat tweeling kan beïnvloed op 'n manier wat anders as enige ander kind is. Dit word gekenmerk deur wangedrag of tantrums wat eksponensieel kan eskaleer, oral vanaf die kind tot in die vroeë kinderjare.
Bekend as tweeling eskalasie sindroom (TES), word die toestand gedefinieer deur die neiging van veelvoude om die gedrag van die ander te kopieer en te intensiveren, om heen en weer te fiets totdat die gedrag byna ondraaglik word.
Byvoorbeeld, wanneer tweeling A begin huil, sal tweeling B in selfs harder kuier, en skop 'n heen en weer af wat uiteindelik in die chaos ontaard.
Oorsake van TES
Aangesien TES by babas voorkom, is dit onwaarskynlik dat die gedrag suiwer die "uitwerkende" is wat 'n mens van 'n tweejarige of voorskoolse kind kan verwag. In plaas daarvan kan TES 'n instinktiewe vorm wees van 'anteing up' met geen ander doel as om te doen (of outdo) wat die ander tweeling doen nie. Wanneer drie- of vierkante betrokke is, kan die effek verder versterk word.
Nie dat TES noodwendig 'n gegewe is nie. Met 'n paar tweeling, kan een kind skielik stil word as die ander 'n ineenstorting het. Soos met TES lyk die gedrag byna instinktief, asof die kind weet dat hy of sy moet vergoed vir die ander se wangedrag.
Om TES te hanteer, kan uitdagend wees vir selfs die oudste pasiënte van ouers. Gelukkig is daar vier dinge wat jy kan doen om die gedrag te diffundeer en hulle selfs af te druk by die pas:
1. Begin met skeiding
As jy met TES gekonfronteer word, is jou eerste verdedigingslyn die fisiese skeiding van jou tweeling, ideaal op plekke waar hulle minder geneig is om te reageer op die ander se gedrag. As die tweeling oud genoeg is vir time-outs , gebruik hulle wanneer die eskalasie uit die hand kom. Die algemene reël vir tyd-out-dissipline is een minuut per jaar.
2. Gebruik afleiding
Soms. ouers kan 'n eskalerende situasie met afleiding versprei. Afhangende van die ouderdom van die kinders, kan verskillende tegnieke gebruik word. Kleuters kan reageer op 'n speelding of pretaktiwiteit. Ouer kinders kan afgelei word as jy hulle 'n storie lees of hul hulp in 'n taak of aktiwiteit gebruik.
3. Verminder kompetisie
Die wortel van TES is kompetisie. Soos met enige ander kinders, sal tweelinge aandag en goedkeuring as individue verlang. As hulle dit nie kry nie, sal hulle dit dikwels eis deur te misbruik of op te tree. Alhoewel die ontmoeting van hierdie behoeftes gelyktydig uitdagend kan wees, is daar dinge wat jy kan doen om kompetisie te verlig, selfs voordat dit selfs begin.
Begin deur genoegsame een-tot-een-tyd met elke kind te verseker, eerder as om dit altyd in pare te doen. Stel prioriteite aan sodat elke kind vol vertroue is dat hy of sy 'n beurt sal hê. En uiteindelik, maak 'n punt van erkenning - en aktief aanmoedigend - elke kind se individuele belange, menings en talente.
4. Bly kalm
As jy met 'n tweeling-ineenstorting gekonfronteer word, moenie in die eskalasie getrek word nie. Met TES sal dit net dinge vererger. Terwyl jy kalm bly, kan dit makliker gesê word as wat jy gedoen het. Om 'n "ouer-tyd-out" te neem deur 20 tot 20 te tel, kan dikwels help.
Uiteindelik is u kalmte die sleutel om die situasie te diffundeer. Probeer om dit nie te verloor nie.