Help jou kind om 'n fondament te bou vir die lees van hierdie woorde en strategieë
Soos 'n kind leer lees, moet hulle ook sigwoorde gebruik , wat hoëfrekwensie woorde is wat dikwels in teks voorkom, maar nie noodwendig uitgevind kan word deur hulle foneties uit te klink nie. Soos 'n kind deur die skool beweeg, sal daar van hom verwag word om meer sigwoorde te leer, bou (of steierwerk ) op die woorde wat hy reeds ken.
Gemeenskaplike sigwoorde vir kleuters
Sodra jou kind skool toe gaan, sal die onderwyser graad- en vlak-gepaste sigwoorde hê om jou kind te leer.
Vir voorskoolse kinders is die volgende sigwoorde die algemeenste:
- Ek
- gaan
- sien
- soos
- my
- is
- en
- om
- die
- 'n
- jy
- Dit
- gesê
- nie
- af
- kan
- groot
- klein
- ons
- is
- het
- op
- vir
- by
- up
- kyk
- sy
- hy
- in
- daardie
Daarbenewens moet jy, wanneer jy jou kindergesigwoorde onderrig, woorde insluit wat die kind dikwels sien, soos sy naam; die name van broers en susters, troeteldiere of vriende; straat naam; gemeenskaplike logo's of tekens; ens. Enige woorde waaraan die kind gereeld blootgestel is, kan ingesluit word in u sienwoordresensie.
(Vir 'n volledige lys van sigwoorde wat alle graadvlakke insluit, is twee goeie hulpmiddels die Dolch Lys van Basiese Sigwoorde en Vrydag 300 Instant Sight Words. Hulle kan afgelaai word op die webwerf Geletterdheid en Inligtingkommunikasiestelsel.)
Strategieë vir die onderrig van voorskoolse sigwoorde
Sigwoorde word geleer deur basiese memorisering. Die truuk is om leer pret vir jou voorskoolse leerder te maak deur doelbewuste hersiening van die woorde te gebruik in gevalle waar jou voorskoolse leerder verstaan dat sy nuwe woorde en gevalle leer waar sy nie (byvoorbeeld deur spel).
Probeer sommige van hierdie strategieë om sigwoorde te onderrig :
- Terwyl jy hardop aan jou kind lees of net oor jou dag gaan, moet jy dit altyd uitwys wanneer jy een raak. As jy 'n boek lees, maak seker dat jy die woord met jou voorskoolse leerder onderstreep en jou voorskoolse leerder dieselfde doen. Laat haar die letters volg.
- Skryf 'n boek saam, gebruik sigwoorde in herhaling. Byvoorbeeld, jy kan die storie van 'n besoek aan die dieretuin vertel deur die basiese sin te gebruik: "Ons gaan die ______ (vul 'n diernaam in) in." Die konstante gebruik en blootstelling aan die woorde wat ons gaan, sien, en die, sal jou kleintjie help om hulle te leer.
- Speel 'n geheue spel. Skryf elke sigwoord op twee indekskaarte. (So word die spel nie onaktief nie, werk slegs met sewe of agt woorde op 'n slag.) Lê die kaarte met die gesig af, sodat die woorde weggesteek is. Het jou voorskoolseenaar probeer om die woorde te pas. Aanvanklik sal bypassing hoofsaaklik deur middel van 'n briefidentifikasie wees, maar aangesien sy vlotder word, sal sy sigwoorde op sigself kan identifiseer.
- Maak flitskaarte. Gebruik indekskaarte, skryf elke sigwoord aan die een kant. Oefen deur die kaarte met jou voorskoolse kind om haar te toets en te sien wat sy onthou.
- As jy nie 'n bietjie goeie, skoon, (slim) pret geniet nie, probeer hierdie aktiwiteit met skeerroom en 'n koekie. Spuit skeersroom (room, nie gel) op die koekieblad. Help jou voorskoolseer om sigwoorde in die skeerroom te gebruik deur haar vingers te gebruik. Wat wonderlik is met hierdie aktiwiteit is dat as sy 'n fout maak, dit maklik vasgemaak word en penmanskap regtig nie saak maak nie. Deur jou voorskoolse kind te "voel" hoe die woorde gevorm word, sal dit vir hulle makliker wees om die letters te herken.