Hoe ouers kan 'n kind help wat stres voel oor die leer van wiskunde in die skool
So vroeg as die kleuterskool word kinders aan wiskunde bekendgestel. Soos hulle vorder in graadskool, sal kinders wiskundevaardighede leer, soos optelling, aftrekking, vermenigvuldiging, deling en meer.
Alhoewel wiskunde pret en uitdagend vir sommige kinders kan wees, kan dit 'n heel ander ervaring vir ander wees. Vir baie studente kan werk met getalle en wiskunde konsepte tot wiskundige angs lei, waarin hulle vrees en stres oor wiskunde kan ontwikkel.
Hulle kan angs voel om nie die antwoorde reg te kry nie en nie te verstaan wat geleer word nie. Hulle kan gefrustreerd en ontsteld voel oor nie goed doen in wiskunde nie en kan 'n afkeer vir die vak ontwikkel, wat die ontwikkeling van wiskundevaardighede selfs moeiliker maak.
Algemene oorsake van wiskunde angs
Dikwels ontwikkel kinders wiskunde angs wanneer hulle nie vroeë wiskundevaardighede bemeester nie, en dan word voortdurend verwag om addisionele wiskunde te leer wanneer hulle nog nie die fundamentele kennis opgedoen het nie.
Net soos 'n soliede gebou nie op 'n wankelrige fondasie opgerig kan word nie, en verwag dat 'n kind nuwe wiskundevaardighede sal kry wanneer hulle nie die basiese vaardighede bemeester het nie, kan dit lei tot 'n gebrek aan vertroue en angs oor wiskunde. Maar dit is presies wat kan gebeur wanneer kinders sukkel om die korrekte antwoorde op wiskundeprobleme te vind sonder om eers die konsepte te verstaan.
Skoolgaande kinders kan ook sien dat eweknieë in wiskunde uitpresteer en 'n oortuiging ontwikkel dat hulle nie as "natuurlik" goed in wiskunde is soos hierdie ander kinders is nie.
Dit kan lei tot selfvertroue en 'n onwilligheid om moeiliker te probeer om hul eie wiskundevaardighede te verbeter.
Hoe om wiskundeangs te hanteer
Ouers kan 'n kind help om wiskundige angs te oorkom deur gerusstelling, praktiese hulp te bied en dit pret te maak. Die meeste van hulle kan die toon stel deur 'n positiewe houding teenoor wiskunde self te ontwikkel, en probeer om 'n manier te vind om getalle soveel as wat hulle kan met hul kind in die alledaagse lewe te gebruik.
Hier is 'n paar maniere waarop ouers hul kind kan help om stres te vermy oor wiskunde.
- Speel wiskunde speletjies. Of jy nou wiskunde speletjies aanlyn speel, kry 'n paar sentrieke bordspeletjies soos Monopoly of Double Shutter, of gebruik 'n paar algemene kombuis items om met nommers te speel, speletjies wat wiskunde en getalle georiënteerd is, is 'n uitstekende manier om wiskunde pret te maak en kry kinders interessant om die wiskunde te doen.
- Wees bewus van jou eie houding teenoor wiskunde. Het jy al ooit dinge gesê soos, "Ek is nie goed in wiskunde nie," of "Ek hou nie van wiskunde nie"? As dit so is, oorweeg dit om jou houding te verander, of ten minste nie sulke negatiewe idees oor wiskunde hardop uit te spreek nie. Jou kind kyk en leer van jou, en as jy negatiewe gevoelens oor wiskunde uitdruk, eerder as om te praat oor die pret en belangrike aspekte van wiskunde, dan doen jy jou kind 'n dissediens.
- Oefen met jou kind. Wanneer dit kom by wiskundevaardighede soos byvoeging, aftrekking, vermenigvuldiging en deling, word niks geslaan nie. En leer vermeerdering feite is 'n kwessie van boor. Oefen vermenigvuldigingstabelle op pad skool toe, terwyl jou kind 'n bad het, net voor die storie-tyd in die nag - wanneer jy dit kan druk. Druk wiskunde-werkkaarte uit en oefen wiskundeprobleme, maak dinge pret en uitdagend deur 'n timer of gee jou kind 'n lus vir die afronding van die probleme en om dit vinniger te doen.
- Ditch die idee dat sommige mense is nie goed in wiskunde. Hierdie is 'n besonder belangrike boodskap vir meisies, wat vandag die wanopvatting wat algemeen voorkom in die wêreld kan optel dat seuns beter is as wiskunde as dogters. Terwyl sommige kenners beweer het dat 'n wiskunde geslagsgaping nie meer bestaan nie, het ander navorsers aangevoer dat dit wel gedoen word; Die rede vir die verskille is waarskynlik kompleks en gevarieerd, insluitende die ouers en opvoeders se versuim om meisies se vertroue in wiskunde, sosiale druk vir meisies te versuim om nie in wiskunde te slaag nie, en die ouers en onderwysers se versuim om vroeë stryd met meisies te raak met wiskunde, wat dan vererger kan word met verloop van tyd.
- Kry hulp vroegtydig. En terwyl ons oor die wiskunde geslagsgaping strek, het 'n fassinerende studie van die Universiteit van Illinois in Urbana-Champaign bevind dat die wiskunde geslagsgaping tussen meisies en seuns tussen die kleuterskool en die 5de graad vergroot. Daarbenewens het die studie bepaal dat baie onderwysers meisies se aandag in die klas kan misloop en die werkopdragte as aanwysers kan verstaan as hulle die materiaal verstaan, terwyl hulle eintlik nie kan nie. Om seker te maak dat 'n kind se seun of meisie die materiaal regtig verstaan, moet onderwysers en ouers so gou as moontlik oor die materiaal saam met die kind gaan, en indien nodig, ekstra hulp aan hom of haar gee.
- Help jou kind om foute af te skud. Een van die beste dinge wat jy kan doen as jy jou kind help om wiskundevaardighede te ontwikkel en ander akademiese en lewenslesse te leer, is om hom te verseker dat foute iets is wat sal gebeur en dat hulle leergeleenthede is. As jy jou kind kan help om wiskundefoute in perspektief te stel en hom te herinner dat hulle dit uiteindelik sal help, sal jou kind minder geneig wees om angs oor wiskunde te ontwikkel.