E-boeke vir kleuters kan help om lees te bevorder

Ek sal nooit die tyd vergeet dat my kleuter op die rusbank gesit het om 'n papierboek saam met my te lees nie. Terwyl sy gaan om die bladsy te draai, het sy probeer om die bladsy met een vasgestelde vinger te skuif. Sy het gebly, verward waarom die papierblad nie reageer soos die bladsye waaraan sy gewoond was nie.

As ek my peuter kyk, probeer om 'n bladsy uit 'n werklike boek te "swiep", moet ek erken dat ek 'n groot invloed gehad het op ouerlike skuld.

Watter soort wêreld leef ons in? Moet ek vreeslik voel dat my peuter meer gewoond was aan elektronika as 'n werklike papierboek?

Wel, ja en nee. 'N 2017 studie sê dat wanneer dit kom by die bevordering van leeswerk by kleuters , e-boeke ook die werk kan kry. En eintlik kan e-boeke 'n beter keuse wees vir kleuters om hulle te help leer.

Die studeerkamer

Die studie het gefokus op hoe kleuters van eboeke leer in vergelyking met fisiese boeke. Die navorsers wou spesifiek kyk na enige skakels tussen gedrag en woordeskat met e-boeke of drukboeke. Hulle het 102 kleuters tussen die ouderdom van 17 en 26 maande bestudeer en hulle ouers gevra om aan hul kleuters te lees om die studie te voltooi. Die ouers het twee drukboeke en twee eboeke gegee wat dieselfde inhoud gehad het om aan hul kleuters te lees.

As jy weet dat leesboeke saam lees, word geletterdheid bevorder deur die ouer of versorger aan te moedig om te praat oor wat hulle saam lees, woorde en prente te verduidelik en om te kommunikeer, wou die navorsers sien of e-boeke die verbinding sou onderbreek of verbeter.

Maar verrassend, het die studie aan die lig gebring dat die kleuters wat die e-boeke lees, eintlik meer as die kleuters met die drukboeke interaksie gehad het. Oor die algemeen het kleuters wat die e-boeke gelees het, langer aandag gespeel, meer beskikbaar en gereed vir storietyd, meer deelgeneem tydens die lees-tyd en kommentaar gelewer en meer gepraat oor die inhoud as wat hulle vir die gedrukte weergawes gedoen het.

Wat dit beteken

Wat die resultate van hierdie studie suggereer, is dat kleuters beter kan reageer op ebook formaat. Dit kan die geval wees omdat die formaat van eboeke vir kleuters gestruktureer is, so daar is slegs 'n sin of twee op elke bladsy, sodat hulle fokus en die boodskap volledig absorbeer, in plaas daarvan om verlore te raak in 'n langer vertelling. Dit beteken nie dat jy vir ewig drukskrifte moet afskryf nie, maar net dat daar voordele vir die lees van e-boeke met jou peuter kan wees.

Die studie is moontlik gevra deur die feit dat e-lesers en tablette, soos ons familie, nou nou deel van die alledaagse lewe is. In plaas daarvan om ons hande te wring en hulle weg te wens, kan ons met 'n kritiese oog na hulle kyk en hulle voordele en potensiële nadele noukeurig weeg. E-lesers gaan nie gou weg nie, so as daar voordele is wat verkry kan word deur e-boeke te gebruik om kleuters meer volledig te betrek, is dit belangrik om hulle te herken.

'N Woord Van Verywell

Lees is 'n belangrike vaardigheid vir alle jong kinders, en dit is veral belangrik vir ouers en versorgers om tyd te spandeer met hul kinders. Om saam te lees is geassosieer met taalontwikkeling en geletterdheidsvaardighede. Voordat ons egter meer weet oor die langtermyn- en volle effek van tablette en skerms op die ontwikkeling van kleuterhers, is dit die beste om te fokus op die lees van fisiese boeke (jy weet, met papierbladsye wat jy eintlik draai, nie swiep nie) as jou primêre leser.

Die doel is om kinders te leer leer om lief te hê om te lees, en daar is kommer onder dokters dat e-boeke meer as "speletjies" as drukboeke geïnterpreteer kan word. Om die uitslae van hierdie studie in gedagte te hou, is dit die beste om beide gedrukte en e-boeke te meng, sonder om te bekommer dat e-boek ewekansige ontwikkelingskwessies veroorsaak.

Studies ondersteun die feit dat e-boeke 'n nuttige hulpmiddel kan wees om kleuters te help om woordeskat te leer, hul aandag te hou en om 'n prettige en gewenste aktiwiteit te lees. Dokters en onderwysleiers voltooi steeds deurlopende navorsing oor hoe effektief e-boeke vir kinders van alle ouderdomme, en veral kleuters, is.

Voel vry om tablette of ander eboeke in jou leesroetine met jou peuter te meng en bowenal, onthou om leespret te hou.

Bron:

Gabrielle AS, Ganea PA. Ouer-peuter se gedrag en taal verskil wanneer hulle elektronies lees en prentboeke druk. Grense in Sielkunde , 2017; 8 DOI: 10.3389 / fpsyg.2017.00677