Sosiale uitsluiting kan op baie maniere gebeur en vir baie redes.
Met betrekking tot verhoudings en menslike gedrag verwys sosiale uitsluiting na die daad om iemand van interpersoonlike interaksies te verwerp. Sosiale uitsluiting mag of mag nie opsetlik skadelik wees nie . In sommige gevalle kan 'n kind se persepsie van sosiale uitsluiting 'n gevolg wees, nie van portuuraksies nie, maar misverstande.
Onbedoelde Sosiale Uitsluiting:
Onbedoelde sosiale uitsluiting vind plaas onder baie omstandighede; byvoorbeeld:
- wanneer 'n kind oninteressant in groepinteraksie blyk en dus uit sosiale interaksie weggelaat word omdat dit blyk te wees wat die kind verkies;
- wanneer etniese, ekonomiese of ander maatskaplike verskille onuitgesproke struikelblokke tussen groepe kinders veroorsaak (dikwels weerspieël hierdie hindernisse hul ouers se gedrag)
- wanneer kinders met gestremdhede deur ander kinders vermy word weens angs, onkunde of onsekerheid oor hoe om op te tree
- wanneer kinders gefokus is op hul eie belange, dramas of groepe en letterlik nie bewus is van die behoeftes of hoop van ander nie
Onbedoelde sosiale uitsluiting word redelik maklik aangespreek deur sosiale vaardighede en opvoedkundige programme wat kinders help om meer bewus te word van die resultate van hul optrede of inaksies. In sommige gevalle mag dit nodig wees om spesifieke lesse oor spesifieke gestremdhede te verskaf; Dit kan byvoorbeeld help om tipies ontwikkelende kinders te voorsien van inligting oor hoe om die beste met 'n blinde of dowe klasmaat te kommunikeer.
Opsetlike sosiale uitsluiting
Wanneer dit opsetlik is, word sosiale uitsluiting beskou as 'n vorm van relationele aggressie of sosiale aggressie. Opsetlik skadelike sosiale uitsluiting kan openlik wees, soos om nie met 'n individu te praat nie, of dit kan subtieler wees, soos deur gerugte oor 'n persoon te versprei sodat sy geleidelik verwerp word.
Bullebakkery is nog 'n vorm van sosiale uitsluiting wat besonder seer kan wees. Bullebakkery kan baie vorme hê, van fisiese aggressie tot intimidasie tot subtiele gedrag wat dalk nie vir buite-kykers voor die hand liggend is nie. Bullebakkery kan ook na skoolure, tuis of in die gemeenskap voorkom.
Cyberbullying is 'n skadelike vorm van sosiale uitsluiting wat tot ernstige vernedering kan lei, en in sommige uiterste gevalle tot selfmoord . Cyber-boelie behels aanlyn gerugte verspreiding, mishandeling en viktimisering. Omdat volwassenes dalk nie op dieselfde sosiale media-webwerwe as hul kinders aktief is nie, is hulle dalk nie bewus van cyberpesteel totdat dit te laat is nie.
Sosiale uitsluiting word meestal deur meisies uitgevoer, veral wanneer hulle gedreig word om hulself te verwerp. Seuns doen egter ook 'n opsetlike sosiale uitsluiting.
Kontrakterende Voornemende Sosiale Uitsluiting
In situasies waarin u kind doelbewus uitgesluit word, is dit belangrik om die feite in te samel voordat u optree. Ontmoeting met u kind se onderwyser en / of ander skoolpersoneel is een belangrike stap; U kan ook u kind in die skool waarneem (indien hy of sy dit wil toelaat). Jy sal moet bepaal:
- of jou kind se gedrag die onderliggende rede vir uitsluiting kan wees (in welke geval jou kind voordeel kan trek uit opleiding in sosiale vaardighede)
- of 'n bepaalde eweknie die "voorloper" is wat ander eweknieë stoot om jou kind uit te sluit (in welke geval intervensie wat die voorloper en sy / haar ouers insluit, kan help)
- of u kind uitgesluit word as gevolg van 'n fisiese of intellektuele verskil of gestremdheid (in welke geval onderwys, portuurmaatskapprogramme en sosiale ingrypings almal nuttig kan wees)
- of cyberpesteel deel van die probleem is (in welke geval sal jy jou kind se aanlyn-interaksies wil monitor of moontlik hulle kan beëindig)
Benewens die aksie op die skoolfront, kan ouers hul kinders help om sosiale uitsluiting te hanteer deur:
- die verskaffing van 'n nie-veroordelende, ondersteunende omgewing by die huis
- moedig jou kind aan om betrokke te raak by nie-skoolverwante gemeenskapsaktiwiteite
- bied jou kind se wenke en gereedskap vir selfvoorspraak
Verwante terme: relasionele aggressie , gemiddelde meisies , mondelinge boelies
Bronne:
Boogskutter, John, en Coyne, Sarah. 'N Integrale oorsig van indirekte, sosiale en verhoudingkundige aggressie. 2005. Persoonlikheids- en Sosiale Sielkunde-oorsig. 9, 3: 212-230.
Benenson, Joyce F., Markovits, Henry, Thompson, Melissa Emery en Wrangham, Richard W. Onder die bedreiging van sosiale uitsluiting sluit vroue uit meer as mans. 2011. Sielkundige Wetenskap.