Pa's kan hul dissipline tegnieke verbeter
Hierdie 10 dissiplinêre foute wat vaders maak, kan onbedoelde resultate veroorsaak en hindernisse tot gevolg hê vir jou kinders se toekomstige goeie gedrag. Wees op die uitkyk vir hierdie foute in u ouerskap en ontdek maniere om hierdie ondoeltreffende gereedskap te oorkom.
1. Jou Temper verloor
Alhoewel die gedrag van jou kinders jou soms kan maak, moet jy nooit as kwaad dissiplineer nie.
Die verhoging van jou stem, vloek of buite beheer is geneig om die kind te leer dat skree, woede en geweld aanvaarbaar is in hul verhoudings met vriende en familie. In plaas daarvan, as jy voel dat die woede kook, neem 'n paar sekondes of minute van die time-out en hergroepeer. Kinders reageer die beste op 'n kalm, redelike benadering wat direk en presies is.
2. Fisiese Straf
Fisiese straf, soos spanking, 'n kind by sy arm, of op enige manier slaan, is eenvoudig ondoeltreffend. Dit leer 'n kind dat die manier om konflik te hanteer, fisiese krag is. Weereens, neem 'n time-out as jy versoek word om fisiese dissipline te gebruik. Die leer van alternatiewe kinderdissipline vaardighede kan jou ook help om die neiging om fisiek uit te breek, te breek. Onthou, jou hoofrol is 'n onderwyser, nie 'n afdwinger nie.
3. teenstrydigheid
Baie vaders dissiplineer hul kinders op 'n teenstrydige wyse. Dieselfde gedragsmisdaad sal verskillende reaksies op verskillende tye hê.
As een keer 'n vloekwoord gebruik, gebruik jy 'n vloekwoord wat jy net lag, en die volgende keer (miskien in verskillende maatskappye) stel jy 'n grondslag, die kind word verward en weet nie wat verwag word nie. 'N Goed gevestigde en verstaanbare stel reëls en standaarde met bepaalde gevolge het die neiging om die beste te werk.
Om konsekwent in kinderdissipline te wees, is die beste manier om hulle te leer wat is of nie aanvaarbare gedrag is nie.
4. Omkopery
Om te probeer om 'n kind om te koop om op 'n sekere manier op te tree deur 'n beloning te belowe, leer net 'n kind dat hulle 'n prys kry as hulle onbehoorlik eerste optree en dan hul gedrag verander. Jy wil hê hulle moet die eerste keer toepaslik optree. 'N Goeie kinderdissipline-alternatief is om hulle te herinner hoe goed dit voel om regte keuses te maak of bloot die voorafbepaalde positiewe gevolg vir positiewe gedrag te gee.
5. Ontkoppelde Gevolge
Kinders reageer die beste wanneer die gevolge van hul gedrag natuurlik vloei. Byvoorbeeld, om buite die voorportaal te bly, moet 'n gevolg hê, soos die volgende naweek die vorige week. As die kind bewys dat hy nie vertrou kan word om met 'n curfew te leef nie, moet hy daardie trust met verloop van tyd herbou. Vermy 'n onverwante gevolg, soos 'n grondslag vir 'n agterstallige biblioteekboek. Probeer natuurlike gevolge vind. 'N Kind wat tydens 'n woede in 'n muur in 'n muur slaan, kan die logiese gevolg daarvan hê om te betaal om dit te herstel of dit self te herstel. Wanneer die gevolg nie die oortreding pas nie, word die lesse nie geleer nie.
6. Word teen die ander ouer gespeel
Dit is van kritieke belang dat ouers in die dissiplinêre strategie verenig word. As 'n kind na een ouer kan hardloop en gerieflikheid vind, is dit geneig om die ander ouers se geloofwaardigheid te vernietig. Moet nooit die ander ouers se dissiplinêre besluite in die openbaar ignoreer nie. As u 'n meningsverskil het, bespreek dit privaat met mekaar. Probeer om die kindersdissipline-rol tussen beide ouers gereeld te deel.
7. Verwarrende rolle
Moenie verplig voel om jou kind se toestemming te verkry vir die dissipline wat jy oplê nie. Jy is die ouer en het die verantwoordelikheid om te dissiplineer. U woord op 'n dissiplinêre aangeleentheid is finaal en nie onderhandelbaar nie.
Soos u kind verval, kan u redes begin hoekom u voel soos u oor dinge doen, maar u woord is in elk geval finaal.
8. Toenemende Skuld
Probeer om skuld te gebruik, kom altyd byna terug. "Ek slaan my lewe weg vir jou, en jy kan nie eers jou skottelgoed van die tafel af skoonmaak nie," en soortgelyke stellings moet vermy word. As jy 'n kind laat voel wat verantwoordelik is vir dinge wat verkeerd gaan in jou lewe, tree jy op as 'n afhanklike, nie 'n ouer nie. Bly weg van die skulduitstappies en impliseer net gevolge.
9 Lesing
Die kind trek eenkant en gee hom 'n monoloog van al die redes waarom sommige gedrag sleg was, gewoonlik in wrewel eerder as om te leer. 'N Beter benadering tot kinderdissipline is 'n dialoog om uit te vind hoekom die gedrag nie was wat dit behoort te wees nie. Byvoorbeeld, as 'n kind nie betyds huiswerk doen nie, sal 'n lesing oor die waarde van onderwys waarskynlik nie 'n verandering in gedrag tot gevolg hê nie. 'N meer produktiewe benadering is om die redes te identifiseer waarom die huiswerk nie aangeskakel is nie en dan 'n plan te ontwikkel om die redes aan te spreek.
10. Vergelyk met ander
"Jou ouer suster was elke dag so lekker om die klavier te oefen, hoekom kan jy dit nie kry nie?" U kan hierdie benadering as gerusstellend beskou en hoop bied. In plaas daarvan vergelyk vergelykings net wrewel. Miskien het die ouer suster liefgehad en het 'n talent vir die klavier gehad, terwyl die huidige kind op iets anders uitblink en nie 'n passie vir die klavier voel nie. Die vergelyking dien geen nuttige doel. Probeer om elke kind as 'n unieke individu te sien met sy of haar eie talente en sterk punte.
Wees bewus van algemene dissiplinêre foute
Deur bewus te wees van hierdie algemene foute in ons benadering tot kinderdissipline, kan u hulle sien kom en aanpassings maak. Om beter benaderings te vind, soos diegene wat voorgestel het, kan enige pa help om 'n beter en doeltreffender ouer en onderwyser te word. Beter tegnieke kan lei tot beter gedrag.