Vraag van die week
My kind, Ben is 8 jaar oud en word gereeld ondervra deur onderwysers in die skool om "aandag te gee" en "op te hou in jou lessenaar". Hy word toenemend opgewonde daaroor, aangesien hy aandag gee, sy grade weerspieël 'n byna perfekte telling. Onderwysers word gefrustreerd met hom. Hy is nie ontwrigtend vir die klas nie, maar blykbaar gevra om op die vloer langs sy lessenaar of agter in die klas te sit weens sy fidgeting. Ben hou daarvan om met sy vingers te speel. Dit blyk dat hy nie luister nie, maar hy is. Ons het probeer om probleemloos met die skool op te los. Enige voorstelle sal waardeer word. Angela, Chatham, Ontario
Ongelukkig kan sommige mense, insluitend ouers, onderwysers en dokters, vinnig op 'n diagnose van ADHD spring vir kinders soos hierdie. Dit is belangrik om te onthou dat deel van die kriteria vir die diagnose van ADHD is dat die simptome 'n soort van waardedaling moet veroorsaak. As sy grade goed is en hy nie die klas ontwrig nie, klink dit nie asof dit 'n probleem veroorsaak nie.
Slegte gewoontes
Dus, as sy fidgeting nie 'n teken van ADHD is nie, dan is dit miskien net 'n 'slegte' gewoonte, soos neuspluk, hare trek, en spykerbyt.
Nogtans, aangesien hy in die moeilikheid kom om te bedrieg, moet iets gedoen word, veral aangesien dit hom aanstoot gee.
Hoe om te help om slegte gewoontes te stop
Een opsie is om die onderwysers te oortuig om te probeer om 'n bietjie meer vergewensgesind te wees en die gedrag te ignoreer. Jy kan verduidelik dat dit 'n gewoonte van sy is en dat jy besig is om hom te help stop. Aangesien dit in die moeilikheid is om hom te pla, kan jy verduidelik dat hulle 'n normale gedrag in 'n werklike probleem vir hom kan verander deur sy selfbeeld te benadeel en angs daaroor te veroorsaak.
En dit wat hom angstig maak en soveel aandag aan die fidgeting gee, sal waarskynlik net maak dat hy dit meer doen.
Om hom te help stop, kan jy hom iets anders met sy hande gee wat nie so opvallend is nie. Miskien hou iets soos 'n stresbal, vingerprimer vas en druk, dit sal help. Of vryf 'n armband, gekrulde sleutelhanger of potloodgreep.
Enigiets wat jou kind stil kan doen en dat jou onderwyser en ander miskien nie sal sien nie - stil klaskamerfidgets.
Soos met ander 'slegte' gewoontes, soos duim suig, spykerbyte en hare draai, kan dit ook help om:
- Ignoreer die gedrag so veel as moontlik, veral as dit nie ontwrigtend is nie
- Bied baie lof en aandag wanneer hy dit nie doen nie
- Gee eenvoudige onthounotas om jou kind te help weet wanneer hy dit doen. Byvoorbeeld, sy onderwyser kan hom 'n spesiale handsein gee of op sy lessenaar tik as hy baie bedrieg.
- Bied 'n plaasvervanger vir die gedrag. Benewens die drukbal, kan hy ook net 'n vuis maak, albei hande op sy lessenaar hou, of albei hande gebruik om sy boeke te hou.
- Voorsien 'n aansporing of beloning om te stop. 'N Plakker of sterkaart kan ook help om baie slegte gewoontes te stop.
'N Kinderpsigoloog kan hom ook kan werk en hom help om nie soveel op te knap nie. 'N Evaluering deur 'n kinderpsigoloog kan jou ook help om uit te vind hoekom hy dit so baie doen. Is hy net verveeld of angstig?
Dit kan ook help om 'n formele evaluasie met u pediater of 'n kinderpsigoloog te maak om seker te maak dat hy nie ADHD of iets anders het nie, soos obsessiewe-kompulsiewe versteuring (OCD).
Om 'n evaluering te hê, selfs al is dit negatief en toon dat hy geen spesifieke mediese probleme het nie, kan u help om sy onderwysers te oortuig om 'n bietjie meer daarmee saam te werk.
Indien moontlik, kan jy ook probeer om 'n vergadering by die skool op te stel om met meer skoolpersoneel te praat. Miskien word die betrokke skoolvoorligter behulpsaam.
Jy kan selfs sy onderwyser vertel as die jongste studies vind voordele vir mense wat fidget.