Onderrig van kinders om omgewingsverantwoordelik te wees

Aardedag is nie net geleentheid nie. Kinders moet oefen om te herwin of te plant

Aarde Dag het op 22 April 1970 begin. Dit is 'n dag waarop ons kan reflekteer op ons planeet, ons omgewing en die maniere waarop ons hulle gesond kan hou.

Sedert die 70's is kinders en skole genader om die vorming en voortsetting van hierdie spesiale dag te ondersteun. Immers, kinders het die belangrikste belang om ons planeet gesond te hou. Op hierdie dag kan kinders 'n boom plant, leer oor bedreigde wildlewe, of selfs na skool stap, eerder as om in 'n motor te ry.

Alhoewel voorskoolse en vroeë elementêre studente inderdaad te jonk is om besonderhede en gevolge van 'n reuse-ijsplank in Antarktika te verkrummel, is hulle nie te jonk om omgewingsbewus te word nie. Daardie bewustheid begin met beide hul gesinne en hul kindersorgverskaffers wat in vennootskap werk vir jong kinders om hul deel te help om die planeet te bewaar.

Selfs kleuters kan die basiese beginsels van herwinning leer, nie "stinkende" chemikalieë op dinge gebruik nie, en hoekom plant bome en plante om diegene wat geneem word, te vervang, is baie belangrik. 'N Kindjie wat oud genoeg is om afval weg te gooi, is oud genoeg om te leer om papier van plastiek te sorteer (met volwasse toesig by die eerste) en om ligte uit te skakel wanneer dit nie in 'n kamer is nie. Kinders wat 'n bietjie ouer is, kan ook help met die afval dae vir gemeenskaplike vullishouers (dra hul handskoene so min as moontlik), leer hoe om te kompos en hoe om water te bespaar.

Jonger kinders kan 'n gevoel kry vir wat die Aarde Dag gaan oor deur liedjies te sing, foto's te kleur en handwerk te maak.

Kreatiewe vroeë opvoeders en laerskoolonderwysers gebruik dikwels die Aardag-gebeure as 'n manier om die omgewingbewustheid met kinders in hul sorg te begin. Soos kinders leer oor maniere om te bewaar, word hulle dikwels omgewingsjaloei onder hul vriende en met familielede. Dikwels betrek betrokke ouers dikwels omgewingsoplossings met verskaffers, afrigters en ander volwassenes wat kinders inlig en toesig gee, en sodoende 'n geleentheid het om verantwoordelike gedragsrolle te vervul.

Opgedateer deur Jill Ceder