Gewoonlik wanneer jy die woorde "vloeiend" of "vloeiend" hoor, is jou eerste gedagte om te dink aan iemand wat 'n vreemde taal leer, nie iemand wat leer hoe om te lees nie. Die lees van vlotheid is nie alles wat verskil van vlot in 'n vreemde taal nie. Albei staatmaak op die kennis van die taal goed genoeg om te verstaan en te kommunikeer sonder moeite.
In die geval van leesvaardigheid is dit geskrewe taal.
Definisie van leesvaardigheid
Vir die grootste deel kan leesvaardigheid gedefinieer word as die vermoë om teks maklik, vinnig en ekspressief te lees sonder om moeite te doen en met min moeite die betekenis van die teks te begryp. By die evaluering van 'n kind se algehele leesvaardigheid is daar twee verskillende tipes vlotheid wat gekyk word na: mondelinge leesvlotheid en stille leesvlotheid.
Mondelinge leesvaardigheid
Baie soos dit klink, verwys mondelinge leesvaardigheid na hoe vloeiend 'n kind hardop kan lees. Hierdie soort vlotheid is minder oor hoe goed 'n kind verstaan en onthou wat hy lees en baie meer oor hoe hy die teks dekodeer . As u kind 'n vloeiende mondelinge leser is, moet hy 'n gegewe gedeelte van die teks kan lees sonder om te struikel of te huiwer, gebruik die korrekte intonasie en uitdrukking (bekend as prosodie ) en spreek die meeste van die woorde korrek uit.
Silent Reading Fluency
Silent leesvaardigheid is 'n bietjie meer ingewikkeld as mondelinge leesvaardigheid. Terwyl 'n vlot stille leser weer moet lees wat voor hom sonder huiwering is, moet hy dit ook meer as net woord vir woord kan lees. Daar word van die leser verwag om sonder mond te lees of die woorde hardop te sê terwyl hy meer as een woord op 'n keer visueel inneem en verstaan.
Baie kinders wat as vloeiende lesers beskou word, is nie so vloeiend soos wat dit voorkom as dit gaan om stil lees nie, want hulle lees die teks op 'n goeie pas en meganies sonder probleme, maar hulle verstaan nie wat hulle is nie. lees. Dit word dikwels gedemonstreer deur die kind wat 'n boek met gemak lees, maar kan nie jou vertel waaroor die storie handel of vrae daaroor beantwoord nie.
Maar waarom is dit regtig belangrik?
Die eenvoudigste rede vir leesvaardigheid is belangrik, want leesbaar is sonder vlotheid nie lekker nie. Vlot lesers sal 'n boek optel en self lees, selfs wanneer dit nie vir die klas toegeken is nie. Meer belangrik is egter dat vlot lees lei tot meer sukses met skryf, beter woordeskatvaardighede en 'n beter begrip van wat gelees word.