Wat is die redes waarom kinders optree?

Wat is die redes agter Temper Tantrums en meer?

Wat is sommige van die redes waarom jou kind sou optree? Of jou kind gereelde humeurstoornisse het, of net onlangs en skielik begin met ineenstortings, om die oorsaak van die gedrag te kry, is 'n belangrike eerste stap om die probleem reg te stel.

Uitvoerende gedrag

Ons moet nie die term "uitwerk" vir ouers definieer om te verstaan ​​waaroor ons praat nie.

Tog is dit belangrik om 'n definisie van waarnemende gedrag te gee voordat jy oor die moontlike oorsake kan praat.

Die uitdrukking "uitwerkende" verwys gewoonlik na probleemgedrag wat fisies aggressief, vernietigend vir eiendom, verbaal aggressief of andersins erger is as eenvoudige wangedrag. Uitvoering van gedrag is ontwrigtend in enige omgewing en vereis dikwels formele gedragsintervensie om dit te bestuur. Ander woorde wat ouers gebruik om hierdie gedrag te beskryf, sluit in:

Waarom sou 'n kind 'n beroep doen?

Daar is 'n aantal moontlike redes vir die optrede van gedrag, en min is so eenvoudig soos "hy is 'n slegte kind." Wanneer 'n kind optree, word die patroon van onvanpaste gedrag dikwels gebruik om dieper gevoelens van pyn, vrees of eensaamheid te bedek.

Natuurlik, as ons bloot die gedrag van 'n kind weens 'n slegte kind blameer, verdubbel ons sy redes om op te tree in plaas daarvan om hulle te verminder.

Ons laat die kind ook nog meer alleen voel met watter emosies hy ook al hanteer.

Redes vir die Gedrag

Aangesien daar 'n oplossing vir waarnemende gedrag gevind word, moet 'n rede vir die gedrag gevind word. (Naas dink dat 'n kind net 'n slegte kind is), is dit belangrik om te praat oor wat sommige van hierdie redes mag wees.

Dit is nie altyd voor die hand liggend nie, en kan inderdaad diep begrawe word. Soms is die daad van 'n tantrum bedoel om die bron van die wangedrag van ouers weg te steek. Kyk na elk van hierdie moontlikhede - sonder om hulle in jou situasie te onttrek - is belangrik om by die bron te kom wat jou sowel as jou kind seergemaak het. Baie ouers is verbaas om te leer oor die onderliggende oorsaak van hul kind se tantrums. Kom ons kyk na 'n paar van die redes vir die optrede:

1. 'n Normale reaksie op 'n ontwrigtende situasie

Sommige kinders tree op omdat hulle reageer op 'n situasie wat hulle ontstel het tot die punt waar hulle nie hul emosies kan bestuur nie. In sommige gevalle is 'n kind gegooi om te reageer op ander studente in die klas. In hierdie geval en die gedrag word alleen aangespreek, sal 'n kind wat mishandel is, gestraf word om te reageer op mishandeling. Die straf leer in 'n sekere sin die kind dat hy nie die reg het om beskerm te word of gevoelens te hê nie, die teenoorgestelde van wat ons vir ons kinders wens as dit kom by die bou van hul selfbeeld .

In ander gevalle kan 'n kind reageer op iets wat buite die onmiddellike omgewing gebeur.

Byvoorbeeld, 'n kind wat mishandel word by die huis mag "optrede" in die skool waar hy sy gevoelens met groter veiligheid kan wys. Aan die ander kant kan 'n kind wat by die skool geboelie word, sy woede en frustrasie "uitwerk" deur tuis te misbruik.

2. Onbehandelde Geestesgesondheidsvoorwaardes

Sommige kinders tree op as gevolg van onbehandelde afwykings. Sommige toestande wat onderliggende gedrag kan uitmaak, sluit in:

Alhoewel al hierdie siektes effektief behandel kan word met 'n kombinasie van terapieë, moet die behandeling ook toepaslik en konsekwent wees.

3. Onherkenbare sensoriese probleme

In sommige gevalle, kinders "optree" as gevolg van sensoriese probleme soos sensoriese verwerkingsversteuring, wat dalk nie herken word nie. Byvoorbeeld, baie kinders met outisme (en nogal 'n paar sonder 'n spesifieke diagnose) kan sintuiglike uitdagings hê wat gewone sigskappe maak en fisiek pynlik klink. Stel jou voor dat jy die dag bestee aan konstante ongemak in die vorm van blinkende ligte, piepende stoele en ongemaklike klere. In so 'n situasie sal amper iemand dit moeilik vind om kalm te bly.

4. Ongediagnoseerde Leergestremdhede

Nog 'n oorsaak vir "uitwerk" kan frustrasie wees as gevolg van ongediagnoseerde of onbehandelde leergestremdhede . 'N Kind wat byvoorbeeld ondiagnoseerde disleksie het, sal verder en agter in die skool val. Uiteindelik, as sy uitdagings nie aangespreek word nie, sal hy nie in 'n tipiese klaskameromgewing kan leer nie. Tensy veranderinge gemaak word, het hy niks met sy skooltyd te doen nie, behalwe in die moeilikheid!

5. 'n Middel om aandag te gee aan volwassenes

Daar is beslis 'n paar kinders wat "optrede" as 'n manier om aandag-positief of negatief van volwassenes te kry. U kan hierdie ouerskapstrategieë raadpleeg vir kinders wat dikwels deur negatiewe gedrag aandag kry , en leer oor hierdie positiewe aandagstrategieë wat slegte gedrag kan verminder. Daar is ook 'n paar gedrag, soos kragstryd , wat soms die beste links geïgnoreer word .

6. Om Peers te beïndruk

Daar is ook daardie kinders wat "uitwerk" om eweknieë te beïndruk. Selfs wanneer dit die geval is, is dit belangrik om die motivering agter hierdie behoefte te verstaan ​​om te beïndruk. In sommige gevalle word hierdie kinders werklik verwaarloos of vermy; In ander gevalle is hulle net amusant. In elk geval, as hulle uitwerk, word hulle die soort aandag wat hulle begeer, sal hulle misbruik.

Vind die oorsaak voor behandeling

Voordat u enige vorm van intervensie of behandelingsplan ontwikkel vir 'n kind wat optree, is dit absoluut noodsaaklik om die oorsaak van sy gedrag te ontdek. Eers dan kan die wortelkwessies aangespreek word. Eers nadat die oorsaak van die gedrag verstaan ​​is, kan dit effektief gewysig word.

Voorbeelde: Uitvoering van gedrag is die hoofrede van skorsing en uitsetting in skole.