Die meeste ouers weet dat tweens en tieners sal optree, ten minste af en toe. Hierdie slegte gedrag staan bekend as externaliserende gedrag. Wat is externaliserende gedrag? Kortom, dit is aksies wat problematiese energie uitwaarts lei. Leer om sulke gedrag te identifiseer met die voorbeelde wat volg en wenke kry oor die beste manier om sulke gedrag in tweens en tieners met hierdie oorsig te konfronteer.
Uitwisseling van gedrag kan nie net adolessente in taai situasies lei nie, maar kan langdurige gevolge in hul lewens laat.
Definisie van eksterne gedrag met voorbeelde
'N Kind of 'n volwassene wat eksterniserende gedrag uitoefen, betrek gedrag wat ander benadeel, in teenstelling met die uitwissing van die self (wat bekend staan as internaliserende gedrag ). Uitwisselende gedrag sluit in fisiese aggressie, verbale bullebakkery, relasionele aggressie , uitdaging, diefstal en vandalisme.
Tweens toon baie geïndividualiseerde gedrag, veral wanneer hulle ontsteld is of ander uitdagings aan die gang is in hul lewens. Seuns is meer geneig as meisies om die meer blatante eksternale gedrag, soos fisiese afknouery, te toon, maar oor die algemeen is vlakke van aggressie soortgelyk tussen die geslagte.
Adolessente is kwesbaar vir beide eksterne en interniserende gedrag
Dikwels toon tweens en tieners beide externaliserende en internaliserende gedrag.
Adolessente kan eiendom (eksterniserende gedrag) by die skool vandaliseer terwyl hulle ook dwelms of alkohol gebruik (internaliserende gedrag). Ouers mag dalk een kind hê wat afhanklik is van eksterniserende gedrag om te hanteer en ander wat staatmaak op internaliserende gedrag. Alhoewel die voormalige kind as "die probleemkind" beskou kan word, het albei kinders hulp en ingryping nodig voordat hulle hulself of ander skade berokken.
gevolge
Kinders wat externaliserende gedrag toon, kan 'n aantal gevolge vir hul gedrag ondervind. Op 'n ligte vlak kan dit ook aantekeninge van die betrokke onderwysers oor die jeug se ontwrigtende gedrag in die klas insluit. Dit kan escaleren tot skool aanhouding, opskorting of selfs uitsetting. Sommige skole het nulverdraagsaamheidsbeleid wat dwelmgebruik, boelies of wapens insluit. Dus, kinders wat eksterniserende gedrag aanwend deur hierdie metodes te gebruik, kan hulleself uit die skool kry.
In die ergste geval, kan kinders wat in plaas van innerlike (internaliserende gedrag) optree, hulself vir diefstal, vandalisme of aanranding in hegtenis geneem word, of hulle mag op skool gevolge hê soos uitsettings. Dit kan die begin van 'n lang reis in die strafregstelsel uitmaak as die gedrag nie reggestel word nie.
Waarom Kinders Existibele Gedrag Wys
Kinders kan optree op verskillende maniere wat ander vanweë verskillende redes beskadig. Hulle kan slagoffers wees van fisiese, seksuele of emosionele mishandeling. Hulle het dalk 'n ouer of 'n ander nabye familielid aan die dood verloor of 'n egskeiding, ouerlike verlating of ander traumatiese ondervinding, soos huishoudelike geweld, die opsluiting van 'n ouer of die middelmisbruikprobleem van 'n ouer, ervaar.
Sommige kinders wat op vernietigende maniere optree, kan aan geestesongesteldhede of 'n persoonlikheidsversteuring ly. Aan die ander kant, speel baie kinders met leergestremdhede aandag aan die feit dat hulle probleme ondervind om te leer. Om uit die klas geskop te word, lyk dalk beter vir hulle as om hul leergestremdheid bloot te stel.
Wat ook al die rede waarom kinders betrokke raak by eksternerende gedrag, is belangrik dat hulle hulp en ingryping kry. Dit kan berading, terapie of evaluering insluit vir 'n leergestremdheid of -afwyking. Praat met jou kind se onderwyser of administrateur om hulp te kry of om 'n gelisensieerde mediese beroep te raadpleeg.
Bron:
Phares, Vicky. Verstaan Abnormale Kindersielkunde, Tweede Uitgawe. 2008. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.